教务主任的职责(精编5篇)
教务主任的职责(1)
1、在校长和教学副校长的领导下,做好学校教务工作。
2、根据学校工作计划,协助教学副校长制定教育教学工作计划;结合实际制定教导处工作计划,并抓好实施、检查、总结等工作;按时向校长、教学副校长汇报工作。
3、审查批准班主任工作计划、科任教师学期教学计划并检查总结执行情况。
4、经常检查指导教师备课、课堂教学、课外辅导和作业批改,及时提出改进教学工作的意见。全学期听课不少于40节。
5、负责组织教学质量抽测的考试命题、评卷、检查学生试卷和做好质量分析等工作,及时掌握教学质量情况,并采取有力措施予以改进和提高。
6、领导并检查学校图书、仪器教具、器材的使用和管理工作。
7、编订学校周工作计划、安排值周教师和值周班级。
8、负责教务行政工作。编制课程表、活动表、作息时间表; 建立和管理教师业务档案;做好招生、毕业生等工作,管理学籍;组织考试、统计、注册、监督检查班级管理工作等。
教务主任的职责(2)
政教处是校长领导全校德育工作的得力助手,其主要职责是全面负责学校对学生的常规管理、思想教育、日常行为规范的养成及学校有关的大型活动的组织工作,促进学生良好行为习惯的养成及思想道德水平的提高。
一、协助分管校长做好学生德育和少先队工作。
二、贯彻执行《中学生守则》、《中学生行为规范》及校规校纪,制定学期德育工作计划,提出学期工作要点并组织实施,学期结束写出工作总结。
三、抓好班主任队伍建设,指导班主任工作,对班主任的工作情况进行考核和评估。
四、贯彻执行学校学生纪律、卫生、班容班貌、文化布置等工作条例,管理好纪律、卫生、班级文化建设和督促、检查、评比工作。
五、负责实施学生奖励工作,组织各级三好学生、文明学生和各类奖项的评选工作。
六、负责对学生进行安全教育、法制教育、提高学生法制观念。
七、组织安排社会公益劳动、社会综合实践、劳动技术教育等项教育活动,组织安排科技节、体育节、艺术节、读书节等校园文化活动。
八、组织学生干部培训,提高班干部的工作能力,开展各项活动,提高学生的自我教育、自我管理、自我服务的能力。
九、做好学校德育方面大型活动材料的收集、整理、归档及内务管理工作。
教务主任的职责(3)
一.组织实施学校教学工作和课程体系,审查、批准学科教学工作计划;落实教师教学常规,并及时检查、督促和指导;协助学校做好考核工作。
二.负责学校师训工作,组织教师参加高学历进修和继续教育,加强业务学习,捕捉教学教研信息。
三.领导教研组工作。定期召开教研组长会议和备课组长会议,分析情况、交流经验,组织教研组开展说课、评课、听课和教师各种评优及学科交流活动;负责对教研组长的考核。
四.组织安排学校各类课外兴趣小组活动并及时检查督促,认真统计各类竞赛获奖情况,负责编印学校光荣册。
五.负责对实验室、多功能室、电脑室、语音室、图书室、阅览室的管理和建设,管好用好各种仪器设备和教学用具。
六.及时征订各种教师、学生用书和其它有关资料,加强对文印工作的管理和建设,做好各种学习资料打印的审批登记手续,切实减轻学生过重的课业负担,促进学科平衡。
七.编制学校各班、各任课教师的日课表,作息时间表和课外活动轮流表,及时安排教师的调课、代课、补课工作,建立和健全教师业务档案。
八.负责管理学生的学籍、招生、编班、成绩考核、休学、转学、毕业等工作,建立和健全学生学籍档案,组织落实中考有关工作。
九.平时能经常深入课堂,定期召开师生座谈会,检查教师的教学和学生的学习情况:组织实施期中、期末考试,并及时做好汇总分析。
十.负责学校档案室管理。准确、及时做好教师、学生及各类教学资料的整理归档工作。
十一.教务处副主任协助教务主任工作。
教务主任的职责(4)
教务主任在校长领导下,协助校长全面贯彻党的教育方针,实施素质教育,组织全校教学工作,领导和团结教务处全体工作人员做好本职工作,教务处副主任协助主任分管处内的一、二个方面的工作。具体职责是:
1、当好校长助手,负责做好学校教学、教务管理工作。
2、负责向校长提出教研组长人选,直接负责对教研组长工作的布置、检查、考评。两周召开一次教研组长工作会议,上通下达,相互交流
3、从学校实际出发,制定切实可行的教学、教务工作计划、并按计划全面安排教学、教务、毕业班等工作。,建立学校正常的教学秩序,(包括对偶发事件、教学事故提出处理意见),健全相应的教学管理制度(包括教师、教室、课程等工作的安排)保证教学计划的完成。
4、审批教研组、备课组的教学进度计划,深入教研组、备课组了解教学计划执行的情况和教学的效果以及分析存在的问题,帮助教师改进教学工作。及时检查教师的教学和学生的学习情况,经常听课、检查备课和学生各科作业完成的情况,每学期听课不少于30节
5、指导教研组拟订教研计划和教师进修计划,指导教研组按计划开展教研活动,提高教师教学水平。
6、组织领导好学生考试以及成绩评定工作,指导教师进行教学质量分析、总结。每学年举行一次教学大奖赛,交流教学经验。
7、定期分析学校教学情况。每学期至少开展两次全校性的教学质量分析,并有事例记录,及时发现教学中的倾向性问题,调整处理好各学科在教学上的矛盾与难题,采取切实措施改进教学工作,提高教学质量。
8、了解各学科的课程标准、教材、教学计划。选用及办理各年级各科教材及辅助材料的征订、发放和及时反馈工作,抓好各项考试的全过程管理:试卷的预定或审定、考试的安排与监督、阅卷与成绩登录、学生成绩优劣的分析与奖惩。
9、负责抓好早辅导、活动课、体育课、第二课堂、自习课、个别补差的管理工作。加强检查,提高质量,预防伤害事故的发生,保障学生的身心健康。
10、负责学生正常学籍管理、审核工作、每学年学生学籍转入转出的把关工作,建立和健全学籍档案,及时做好统计工作。
11、重点抓好毕业班、会考等组织工作,做到有计划、有措施、有检查、有针对性和实效性。深入年级,经常分析情况,发现问题,解决问题。
12、认真做好教学科研档案管理工作,将大量有考查价值的教学资料整理、保存起来或交学校档案室,以便有据可查。教学档案包括:教师教学常规业务的档案,学生学籍档案,学校教学档案,做好文印等审批和管理工作。
13、定期召开处务会议,负责对思想教育、工作分配、工作考核,向校长提出奖惩意见。
14、及时向校长交流反馈教务处工作信息,落实措施。
教务主任的职责(5)
班主任是班级安全工作的第一责任人,肩负着对学生进行安全教育和保证学生在校期间安全学习、安全活动的重要任务,因此,要求各班主任老师做好如下工作:
1、教育、宣传工作,要充分利用晨、夕、班会进行安全教育,做到常抓不懈,有备课、有记录。
2、建立两点名制度,即早上、下午各点一次名,如有迟到、旷课的学生,必须查明原因,及时与家长联系。
3、要按规定填写或督促学生填写标志牌,内容填全填细,提醒学生天天佩戴。
4、放学时,要在教室门口整好队伍,并带领队伍到学校操场指定位置,清点好人数,集体送出校门口。
5、每天的课间操,要带领队伍按划分的楼梯线路下楼,下楼时要特别提醒学生不要拥挤,不要停下,不要低头,弯腰或蹲下,如果出现掉鞋的现象一定先下楼等学生走完后再拿,以免发生挤倒、挤压出现安全事故。
6、学校开展各项活动时(包括校内外),必须跟班,整好队伍,清点人数,进行安全教育。外出活动,活动结束时,要整队,清点人数,无误后方可让学生站队回家,如遇路口,要送学生过路口。
7、如果发现教室内出现不安全因素(尤其是电器设备),出现要及时通报总务处领导予以立即处理,并派人看管,严禁学生触摸。
8、为便于及时和家长联系,要认真填写好学籍卡,对学生的电话号码和家庭住址要填写详细清楚。
9、班主任老师一旦发现学生因不慎出现问题,应立即送学生到正规医院进行抢救或治疗,切忌慌乱或不管不问。
10、全体教师都要增强保护学生的安全意识。不论课内外,都有责任配合班主任对学生进行安全教育,不允许让学生做一些不安全的事情,更不能让学生提开水。
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