假期总结（必备18篇）

假期总结（1）

这个假期我过得最有意义，因为今年是奥运年，这个假期，我们盼望已久的第29届北京奥运会胜利召开了。

一百多年前，中国被许多国家称为“东亚病夫”，被外国攻打，被外国欺辱。但是，中国人是坚强的，是勇敢的，我们用实力摆脱了外国人对我们的歧视，用实力证明了自己，并成功申办了2008年奥运会。

在奥运会的开幕式上，当那精彩的表演让人耳目一新的时候；当奥运圣火在鸟巢中心点燃的时候，我的心无比激动，仿佛一圈圈波纹在我的心中荡漾。奥运会上，各国健儿大显身手。中国运动员的每一次成功和失败都牵动着我的心。当他们通过顽强拼搏取得成功的那一刻，当赛场上一次次升起五星红旗的那一刻，当奏响中华人民共和国国歌的那一刻，当中国健儿站在最高领奖台上的那一刻，当金灿灿的奖牌挂在他们胸前的那一刻，我真想对着蓝天高呼：中国永远是最棒的！

奥运是什么？奥运是人生的缩影。我们为成功而骄傲，为失败而遗憾，更为参与而自豪。冠军是短暂的，在他们成功的那一刻，也许他们想到的并不是未来怎样辉煌，而是这些年来陪伴着自己的一种不屈不挠的精神。

中国变得强大了，中国得到了全世界的称赞、欢迎与认可。我们终于等到了这一天，我们成功了!

这种自强不息的精神也将激励着我在今后的学习中，克服困难，勇攀高峰。这种精神就是我这个假期最大的收获！

假期总结（2）

光阴似箭，日月如梭。转眼间，漫长而又愉快的暑期生活快结束了，回顾这段有意义的暑期生活，有快乐，有悲伤，也有激动的时刻……，新学期即将来临。我们不再怀着快乐的心情迎接暑假，而是有着紧张的心情面对新的学期。

在这个暑假我把我的暑假排的满满的，这暑假除了做完老师布置的作业，我还阅读了许多的课外书，饱览了许多的知识，我还温故了以前学习的知识，预习了新的学期所学知识的内容，做好了充分的准备，便带着紧张的心情迎接这新的学期。

首先，我把五年级所学过的知识又重新温习了一遍，对那些以前掌握的不是很扎实的`知识点做了深入的学习。虽然在假期里，爸爸劝我要多休息，但是，我觉得学习是一件很令人高兴的事情，我做出了以前没有搞懂的题目，感觉很是舒服。如果我每天不学习几个小时，我都会感觉到空虚。当然，我也有玩的时候。

然后，我便开始了在书海中遨游的快乐旅程。一放暑假，我就一头扎入书的海洋，在书中寻找我的快乐。整个暑假，我读了很多好书，有从图书馆借的，有从书店买的，还有在网络上找到的，这些书让我掌握了很多课堂上学不到的知识，也让我开开心心地度过了暑假。有这么多好书的陪伴，我的暑假过得又充实，又快乐。

最后，我要准备下学期的知识，笨鸟先飞嘛！我仔仔细细地阅读希望下个学期，能有与众不同的自己。做一个值得让别人钦佩的人。

假期总结（3）

一个月的暑期就这样匆匆结束了，还有我这一次的社会实践。整日呆在学校中的我，尝到了生活的现实和不易。或许，这种真切的体会，才是我最宝贵的收获。

实习期间，我利用此次难得的机会，努力工作，严格要求自己，社会真的是很残酷，很现实。我庆幸的是我还是一名在校学生，我只有真正的把本领学好，才能在未来真正进入社会时不至于这样不知所措。这一次参加社会实践，我明白大学生社会实践是引导我们学生走出校门，走向社会，接触社会，了解社会，投身社会的良好形式；是促使大学生投身改革开放，向人民群众，培养锻炼才干的好渠道；是提升思想，修身养性，树立服务社会的思想的有效途径。参加社会实践活动，有助于我们在校大学生更新观念，吸收新的思想与知识。社会实践拉近了我与社会的距离，也让自己在社会实践中开拓了视野，增长了才干，半个月的社会实践，一晃而过，却让我从中领悟到了很多的东西，而这些东西将让我终生受用。

一、待人要真诚

踏进办公室，只见几个陌生的脸孔。我微笑着和他们打招呼。从那天起，我养成了一个习惯，每一天早上见到他们都要微笑的说声“早晨”或“早上好”，那是我心底真诚的问候。往往一些细微的东西容易被我们忽略，轻轻的一声问候，却表达了对同事对朋友的关怀，也让他人感觉到被重视与被关心。仅仅几天的时间，我就和同事们打成一片，我想，就应是我的真诚，换取了同事的信任。他们把我当朋友，也愿意把工作分配给我。

二、要善于沟通

沟通是一种重要的技巧和潜力，时时都要巧妙运用。认识一个人，首先要记住对方的名字。了解一个人，则需要深入的交流。而这些，都要自己主动去做。

三、要有热情和信心

其实，不管在哪个行业，热情和信心都是不可或缺的。热情让我们对工作充满激情，愿意为共同的目标奋斗；耐心又让我们细致的对待工作，力求做好每个细节，精益求精。激情与耐心互补促进，才能碰撞出最美丽的火花，工作才能做到。

假期总结（4）

作为一名在校的学生，这是我第一次脱离书本，接触社会，下到乡里，顶着烈日的灼烧感受生活的艰辛，这些都让我心里充满激动。同时，我也怀着些许的担忧，毕竟从未真正走入社会，不了解人生百态，我要怎样才能去适应它？我要怎样才能去尽我所能地发挥作用？我知道，实践团的很多成员都有过丰富的经历，甚至是上次实践团的前辈，这让我不敢放慢自己前进的步伐，却又更加坚定了自己的决心：我一定要为团队贡献自己的力量。

讨论会上，大家都各抒己见、畅所欲言，并进行了下一步的分工协作，而我，也开始准备锻造出征的利剑。活动第二天，伴着初升的朝阳，我开始了忙碌的一天，尽管对湘乡的了解是一片空白，但却丝毫浇灭不了我的热情。围绕农机这个关键字，我开始进行搜索，打开一个个链接，我浏览了一个又一个的网页，编辑了一段又一段的文字。从迷糊到清晰，从懵懂到了解，隔着屏幕，我就已经能够感受到扑面而来的泥土的清新，我了解到了更多农村的风土人情，这是一种不同于城市的质朴、清新和自然。我明白，这次活动不仅仅是带着自己的好奇心去体验生活，更重要的，是我们每一个人能够不辱使命，做出可喜的成绩。

一天的奋斗总算是有所收获了。在查阅资料时，我了解到现在农村的状况依旧不容乐观，尽管国家每年都给予农村大力的扶持，但是，落后的思想加之其本身的吸引力不够，农村落后的状况一直难以改变。我希望，我们此行在调查农机使用状况的同时，能够发现更多的问题，真正帮助到农民。宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来，我明白臆测始终是不够的，我期待下乡之日的到来。

假期总结（5）

转眼昭已经是三年级的学生了，回顾二年级的这个暑假，昭昭过得很充实很快乐，玩与学结合得很好，收获真是很大!

因为上半年的过敏经历，虽然计划了很多次，云南、大连、草原、九寨沟之行，都看着同事朋友去了，没有带昭同去，我们的原则是不跟团，自助游，给昭吃最安全的食物，不赶景点，中午尽量休息，最后去了近处的几个地方，威海乳山渡假区二日游，蓬莱长岛文登五日游，回了东营老家，去看了黄河入海口，还去爬了鲁山，这是昭今年以来运动量最大的一天，我们完成了从提心吊胆到完全放心的过程。开学前几天，又带昭去了上次没玩够，早就说好暑假再去一次的星期八小镇，昭玩得很开心!

昭这个假期看了好几部好看的电影，7.7号和焦琬淇看了《赛尔号之雷伊与迈尔斯》，7.21日和哥哥、妹妹看了《猪猪侠之冏冏危机》，7.24日和妹妹看了《麦兜当当伴我心》，8.17号小区看《车在囧途》，8.19号和爸爸看《冰川时代4》，8.24日小区看《夜店》。6.30日放假第一天，和妹妹一家去TOP唱歌，7.23日，和好友陈佳洁去麦乐迪唱歌。K歌、看电影，都是昭和同龄好友的爱好之一。

这个假期，昭看了不少的课外书，其中有：和孙佳琦交换的7本幻想小说《超级冒险王》1-7集，和孟锦添交换的《长袜子皮皮》、《笨狼旅行记》，好友淇妈买的“我的第一本科学漫画书”之《病毒世界历险记》《极地冰河历险记》《大海历险记》《火山历险记》这四本书，班级漂流书：曹文轩的《野风车》，还断断续续读了一些其他的书。从二年级时起，不知不觉养成了这个爱读课外书的好习惯。

最好的习惯要数每天坚持写日记了，记忆犹新的是那次去乳山游玩时，在海边玩了一天很累了，昭在宾馆洗漱后，还会坚持写完当天的日记，而且写得很认真。除了写其它的语文、数学作业，昭假期共写了54篇日记，用了大半个日记本，值得表扬!

放假之初，昭还在博山剑桥英语学校报了一个英语培训班，集中学了三周的英语，除了读一些简单的口语和单词外，还学会了书写二十六个字母，也算是不小的收获。

细细数来，昭这一假期真是收获颇丰啊!

假期总结（6）

时间像那无情的流水，朝朝暮暮间滚滚东去。初一已停留在六月——早已结束。过不了多久，“初一新生”的称号就要离我们而去。我们将从初一“晋升”到初二，到达另一个起点。回忆起初一的学习生活，还真是有点舍不得。转过身，回顾这一年的点点滴滴，回首这一年的朝朝暮暮，心里百感交集。各种陈杂的感受如泉水一般顿时涌上了心头。这逝去的一年内的点点滴滴像放电影一般都在我心里一一闪过，这些将会在我心里镂刻下深深的印记。这些印记见证着我的成长，无论是幼稚、懵懂还是任性，对我来说，都会变成我最宝贵的精神财富。

在暑假期间我既玩了也学了，而且为了增强体质，我还和要好的朋友一起报了一个花式篮球班，可谓劳逸结合，既放松了自己也增长了学识。每天六点多钟就爬了起来，一直练到了八九点钟，使自己获得了实实在在的益处。并且我还经常和朋友一起出去玩，但大多时候是一起去打篮球。有时候吃过晚饭，我还会“神不知鬼不觉”得溜到广场，去和同学玩到深夜才想起来回家。

这个暑假我也丰富了自己的知识面，看了很多有益于自己的书籍，例如，我又重温习了曾经囫囵吞枣读完的《假如给我三天光明》、《水浒传》、《三国演义》，同时我又新看了《艰难的归程》、《鬼吹灯》等等小说，是我受益匪浅。

在过去的一年内，不断地学习，使我的成长背包里满载着收获。学到不少知识倒是其次，最重要的是我有了属于我自己的学习方法，学会了合理安排自己的时间。不过在初一我并不是很努力，上课没有百分百的专心，回家的自主学习也是心不在焉，三心二意。我想在以后的学习生活中我一定要克服自己所存在的缺陷，做最好的自己。

初二是一个新的开始，我拥有新的目标，我要向新的目标迈进。面对初二，我有7分自信，3分期待。我在期待着一个新的开始，自信着接受新的学习内容。

时间就像手中的沙砾，可以拥有，却不能把握。时间就是这么无情的向前走着，而我们却在为了不被它丢下拼命的追逐着，谁都不想被时间丢下。就这样，初一学年过去了，而我将升到二年级。

回首过去，心中无限感慨，展望未来，相信依旧灿烂。学习中的收获，生活中的点滴，思想上的感悟，使我成长。明天的我，吸取教训，不再让自己陷入过去错误的泥潭中。我将启航扬帆，驶向我理想的目标。我也不再感到迷茫了，而过多的是对未来的美好憧憬。让我以崭新的自己，更强的自己，去迎接新一学期的学习生活吧！

假期总结（7）

转眼昭已经是三年级的学生了，回顾二年级的这个暑假，昭昭过得很充实很快乐，玩与学结合得很好，收获真是很大!

因为上半年的过敏经历，虽然计划了很多次，云南、大连、草原、九寨沟之行，都看着同事朋友去了，没有带昭同去，我们的原则是不跟团，自助游，给昭吃最安全的食物，不赶景点，中午尽量休息，最后去了近处的几个地方，威海乳山渡假区二日游，蓬莱长岛文登五日游，回了东营老家，去看了黄河入海口，还去爬了鲁山，这是昭今年以来运动量最大的一天，我们完成了从提心吊胆到完全放心的过程。开学前几天，又带昭去了上次没玩够，早就说好暑假再去一次的星期八小镇，昭玩得很开心!

昭这个假期看了好几部好看的电影，7.7号和焦琬淇看了《赛尔号之雷伊与迈尔斯》，7.21日和哥哥、妹妹看了《猪猪侠之冏冏危机》，7.24日和妹妹看了《麦兜当当伴我心》，8.17号小区看《车在囧途》，8.19号和爸爸看《冰川时代4》，8.24日小区看《夜店》。6.30日放假第一天，和妹妹一家去TOP唱歌，7.23日，和好友陈佳洁去麦乐迪唱歌。K歌、看电影，都是昭和同龄好友的爱好之一。

这个假期，昭看了不少的课外书，其中有：和孙佳琦交换的'7本幻想小说《超级冒险王》1-7集，和孟锦添交换的《长袜子皮皮》、《笨狼旅行记》，好友淇妈买的“我的第一本科学漫画书”之《病毒世界历险记》《极地冰河历险记》《大海历险记》《火山历险记》这四本书，班级漂流书：曹文轩的《野风车》，还断断续续读了一些其他的书。从二年级时起，不知不觉养成了这个爱读课外书的好习惯。

最好的习惯要数每天坚持写日记了，记忆犹新的是那次去乳山游玩时，在海边玩了一天很累了，昭在宾馆洗漱后，还会坚持写完当天的日记，而且写得很认真。除了写其它的语文、数学作业，昭假期共写了54篇日记，用了大半个日记本，值得表扬!

放假之初，昭还在博山剑桥英语学校报了一个英语培训班，集中学了三周的英语，除了读一些简单的口语和单词外，还学会了书写二十六个字母，也算是不小的收获。

细细数来，昭这一假期真是收获颇丰啊!

假期总结（8）

时光如箭，又是一年的清明节，天上下着毛毛细雨。我和父亲母亲。姑姑开车回老家为爷爷扫墓。

在路上，我透过车窗看见挺拔在路旁的钻天杨，灰白的身躯泛出了淡绿色，枝头吐出密密麻麻的芽苞，在湿润的微风中轻轻摆动。妩媚多姿的垂柳，飘起长发，婆娑起舞。远处绿油油的麦田一眼望不到边。马路上车辆川流不息，人们急匆匆的脚步，忙着去扫墓。踏青。

来到奶奶家，按照老家的风俗，奶奶在大门两边插上了柳枝。我和父亲。叔叔准备了烧纸去给爷爷扫墓，路上三三两两的都是去扫墓的人。回来时母亲已经做了清明时大家都吃的韭菜盒子。

清明节是人们扫墓。寄托哀思的节日，我来年还要为爷爷扫墓。

假期总结（9）

早之前考虑今年要不要国庆回成都给老爷爷过百岁大寿，最后一是因今年是百岁，不好提前太久。二今年八月底单位出了通知，九、十月间因有两会要开，不允许休假，所以只能推后。

往年只要放假，不回老家一般也没什么安排，几天都是在家游。

七天的假转眼即将结束：

第一天本打算好好在家休息，但因要给一个大姐送份文件，所以早上出了一下门，后宅家里。

第二天白天都在家窝着，下午五六点出门见几个死党，吃吃饭，聊聊天。唱K的日子离我们已十万八千里，我们很久前就不再喜欢那种吵闹的气氛，喜欢安静的喝着东西聊着天的感觉。

第三天陪亲爱的英英去了一天HK，人实在是多，街道实在是窄，感觉很压抑。如果没有什么必须要买的东西我是实在不想再去HK了，所以证用完了，没打算再办。

之后几天到今天几乎没下过楼，在家看看杂志、听听歌、上上网、把《现场铁证》看了三遍，今晚才发现有两集是之前看的那个网页里被剪掉的，还好在假期结束前补完了。

最后一天假期明天，肯定是要在家里收拾收拾、整理整理、搞搞卫生。这样我的七天假期就结束了。

假期总结（10）

我充实、快乐的暑假就这样悄悄地溜走了，开学离我们越来越近。让我来把这个暑假生活总结一下吧，同时也不忘记载这完美的时刻。

一、作业方面

语文老师布置的每一天听写词组这项作业，我坚持去做了，透过假期的训练，一些以前不会的词组又掌握住了许多。

数学老师布置的七彩数学暑假作业、几张卷子我已经完成的差不多了。但是写作业时经常会不检查，导致了一些错题一一被妈妈检查了出来。我以后必须要主动检查自我的作业。在暑假里我做了观察黄豆七天生长的记录，发现黄豆是先长芽，再长根，最后从豆体间长叶子的；生长速度差不多是以每一天2厘米的速度生长的；豆体被太阳照射后，因为产生了更多的叶绿素，豆体于是就会变绿；在冰箱里的黄豆因为温度影响它们生长，所以它们不会发芽。

英语老师布置了英语描红课课练，我能够坚持描红，它让写出的单词比以前美观多了。但是这些作业至今还有三四页没有做完呢，我必须会把它们又快又好地做完。

二、阅读写作方面

我在家里没事干的时候，就会去书架上拿一本课外书津津有味地看，至今我已经读了《神奇校车—光的魔法》、《神奇校车—穿越飓风》、《神奇校车—光的魔法》、神奇校车—水的故事》、《神奇校车—探访感觉器官》、《神奇校车—追寻恐龙》、《神奇校车—在人体中浏览》、《神奇校车—光与植物》和《why？—新时期少年科普知识动漫百科全书》，我正在阅读《小王子》这本书。读了这些书后，我写了几篇读后感：“把别人的优点装进眼睛里——《骄傲的花儿》读后感”、“要及早改掉所有的坏毛病----读《猴面包树的杯具》有感”、“我们的城市是如何得到水的《神奇校车---水的故事》读后感”。除了这几篇外，在这个假期里我还写了19篇小练笔，爸爸都帮我登在了我的博客上。

三、暑假班方面

在暑假，我除了学习素描和坚持练毛笔字外，古筝还考了七级，我还学了国画和游泳呢！

国画我已经学会了画几种小动物，水果和植物，有樱桃、山雀、公鸡和牵牛花。但我在用墨的深浅方面还有问题，深墨的颜色我调得很好，可调浅墨时我就掌握不住了，我要多多练习，才会把墨的深浅掌握牢固。

游泳嘛，我不用游泳圈就能够游几十米了，当教练没有注意我的时候，我还会偷偷地仰游呢！

四、生活习惯方面

我总是能够坚持晨读gogo英语和牛津英语，中午午睡，晚上写日记。但每次都是妈妈叫我起床晨读，我以后要自我主动起床晨读。

五、外出旅游方面

这个暑假我先后去了信阳、内蒙古、马拉湾和海洋馆。在信阳，我亲自采了毛尖，也来当了一次采茶姑娘。在内蒙古，我骑了马和骆驼，看到了沙漠和将要沙漠化的大草原，晚上参加了篝火晚会，住进了像灯笼似的蒙古包，拜了系满哈达的敖包，让我长了不少的见识。在这次“快乐少年”我到草原去飞翔素质提升夏令营活动中，我用心参加团队活动被评为了“杰出夏令营营员”。但是我有时会给妈妈打电话，心里还总是依靠着她，下一次我去夏令营，我必须不会依靠妈妈，我要独立开心地度过这和哥哥姐姐一块旅行的几天。

来到了马拉湾，我和家长失散了，于是我带着弟弟去广播室广播了我们，最终找到了家长。当时我心里又慌张又害怕，难道我们找不到爸爸妈妈了吗？之后我渐渐平静了下来，带着弟弟去找解决办法。这次小小的意外，是因为我没有跟紧家长，所以以后在人多的地方，必须要跟紧家长，要不一不留意就会和家长失散的。

在海洋馆，我见到了书上所看到过的海洋生物，有像狮子一样的狮子鱼、身上长满毒刺的河豚、身体硬邦邦的龟鱼、美丽的海葵和凶猛的银鲳，还有很多很多，可真让我大开眼界。

我度过了这样一个又快乐又充实的暑假，立刻就要开学了，在新的学期里，我要好好学习，多阅读，坚持写日记。

假期总结（11）

转眼这个暑假就要过去了，新的学期就要开始了，我感觉有必要对我的整个暑假生活和学习情况做一个总结，以便对以后有所帮助。总结分生活方面和学习方面。

生活方面。我初中已经上了2年了，自己也是住在学校和同学们一起生活，已经习惯了自己照顾自己，不再是衣来伸手、饭来张口了。暑假里，当妈妈看到我自己洗衣服时，很是高兴，说我长大了。我也十分高兴，自己通过在学校的学习，不但学习了书本知识，还提高了自理能力。还有，我的生活起居很有规律，每天下午跑跑步、打打球，把身体锻炼的棒棒的，为开学后的繁重学习提供健康的身体。为了两年以后的高考，学习我也没有耽误。

学习方面。我把以前学过的知识又重新温习了一遍，对那些以前掌握的不是很扎实的知识点做了深入的学习。虽然在假期里，爸爸妈妈都劝我要多休息，但是，我觉得学习是一件很令人高兴的事情，我做出了以前没有搞懂的题目，感觉很是舒服。如果我每天不学习几个小时，我都会感觉到空虚。当然，我也有玩的时候。

有时我会看看电视，上上网，玩玩游戏。网络现在发展很迅速，我们可以通过网络做很多以前不容易做到的事情。比如，我上了百度知道，提了我做作业时搞不明白的问题，马上就有人回答，比请家庭教师方便多了，还不花钱。我想以后考大学，就要报考那方面的专业。为自己加油！

假期总结（12）

新的一年开始了，为了丰富孩子们的假期生活，我们社区开展了很多丰富多彩假期活动。在活动中让孩子们动手、动脑发挥自己的想象力成为了活动的主题。

在这个龙年里我们首先开展了龙年画龙活动。让孩子们知道龙在中国人心中是怎样的一个形象，让孩子们开阔思想，发挥他们的想象力画出来他们心目当中的龙。这样不仅让孩子们了解了中国的古老传说和风俗习惯，更让孩子们开阔了思路和想象力，让他们对龙有了更深层次的了解。然后我们又继续开展了龙年说龙的'活动。孩子们因为画龙对龙都非常感兴趣，也对龙做了更深一步的了解，在说龙的活动中都积极发言，表达了自己对龙的深刻了解。他们说出了很多龙的传说，龙的种类。例如龙王九子、东海龙王的传说在孩子们的口中络绎不绝。可见孩子对龙是非常的感兴趣，也非常的喜欢了解龙这种动物。

见到孩子们的热情我们又继续开展了龙年写龙的活动，让孩子们充分发挥自己想象力，让他们写出自己心目中的龙。孩子们心目中的龙可谓是千变万化、无所不能。可以说让大人都望尘莫及。

在这个假期中我们也没忘记让孩子们学习一些法律知识。我们组织孩子们进行了一次法律常识的学习。在学习的过程中让孩子们学习了未成年人保护法等一些相关的法律小常识。孩子们也很感兴趣，也发表了自己的一些认识和想法。在这次活动中他们学会了知法懂法用法的必要性在元宵佳节这一天我们社区组织了一次正月正新诗会活动，孩子们都踊跃参加。在这次诗会中孩子们表现的特别优秀，分别把自己的作品在诗会中朗诵，带来了一片片的掌声。他们把新春表达的如此生动和美好，可见在孩子心中的中国是多么的繁荣富强啊

在新的一年里我们不仅让孩子们动脑，也让孩子们动手。我们同时也开展了我是家里的小帮手这项活动。孩子们都非常积极的参加到这项活动中来。人人都主动分担了家务，帮助家里干了很多力所能及的家务劳动。通过这项活动孩子们深有感触，纷纷表示以后要继续做个家里的小帮手

在工作中我们取得成绩，是与支持我们工作的同学们分不开的，在今后，我要更好的带领他们，使我们的未成年人教育工作取得更大的成绩。

假期总结（13）

国庆长假正值秋收农忙之际，对于农村小学生来说，这8天长假，孩子基本上处于无人管理的状态，这就使孩子存在很大的安全隐患，加之家长农活较忙，无暇顾及孩子的学习，这就会使一部分学生不能按时完成老师布置的作业。为此，我校根据镇教办的要求，结合本校实际情况安排了假期自主互助学校小组活动。现将活动总结如下：

首先，放假前各班主任根据居住区域，每4-5人划分为一个学习小组，小组成员基本按照学习情况优中差进行搭配，每组选出一名自制力强、学习能力棒的同学做组长，负责记录10月4日-8日小组成员按时参加学习的情况何在学习中遇到的疑难问题，并且每个小组的学习地点是固定的，以便老师及时进行巡查指导。

其次，学校对假期小组学习活动中，教师活动情况作了详细地、合理地安排，让每位教师既能照顾到自己的家庭又能在规定的时间内进行活动。

再次，在假期里，每位教师根据活动时间安排，及时到各学习小组巡查指导，在指导的过程中，把学生遇到的疑难问题进行了详细的解答，使学生虽在假期，但却有了跟上课一样的收获，并且老师的巡视，对那些学习懒惰的同学来说，是一种督促，他们会为了害怕老师查到自己而积极的认真完成作业。最后，老师在巡查指导的过程中，有了和学生家长沟通的机会，使老师更好更全面地了解学生，加强了老师与家长之间的联系，增强了学生家长对老师的信任，为更好的做好教学工作打下了基础。

总之，假期自主互助学习小组活动的开展，既保证了秋收农忙季节学生的安全，又使学生充分利用时间，在假期中通过互助弥补自己在学习中的不足。

假期总结（14）

日历一页一页地翻过，不知不觉，20xx暑假过去一大半了。坐下来回忆回忆，暑假过去的一个多月里，我每天都过得那么充实。仔细总结一下，假期所做的事情可真是够多的，大家一起来看看吧。

一、读书使我的暑假充实而精彩。

暑假刚一开始，妈妈就把“校讯通”的营养小书包买了回来。我和弟弟就像饥饿的人拿到了美味的面包一样，废寝忘食地“吃”着这些精神食粮。目前，我已经读完了《夏洛的网》、《哪吒大战红孩儿》、《森林报》（春）、《再被狐狸骗一次》、《长袜子皮皮》等五本书，还有《今天我是升旗手》、《西游记》、《三国演义》、《给我一个好名字》、《梭梭拉拉最要好》、《我的哥哥爸爸》、《小牛顿科学馆》系列、杨红樱校园小说系列等，这些都是我爱不释手的好朋友。

读书让我的暑假过得非常充实而又精彩。我对自己不满意的地方就是：读了这么多的书，却只写了很少的几篇读书笔记。在剩下的暑期后半时，我要努力多写几篇有质量的读书笔记。

二、外出旅游使我在暑假开阔眼界。

这个暑假，我去过的地方可真不算少。我参加了阳光少年未来领袖夏令营、参观了凝结着林州人民的智慧和心血的`红旗渠，博大深渊的中国文字博物馆，世界第一大佛尧山“中原大佛”，“中国最美的地方”白云山，我也去了美丽的云台山，这可是我第一次随团“放单飞”，这些景点都在我们河南境内。我和弟弟一起去了郑州市“点点梦想城”，体验了小法官、环卫工人、挤奶工、电视台播音员、邮递员、编织工人、美发美甲等职业，还挣了六十八元的的点点币。

再过两天，爸爸、妈妈就要带我们去上海了，这可是我和弟弟梦寐以求的事情，我真期待呀！

三、特色作业使我在暑假熟悉了社会。

今年暑假学校没有布置暑假作业，而是布置了几项有意思的特色作业：

1、采访录（需要采访民警或者环卫工人）。

2、我的低碳生活手抄报。

3、参加“郑州市第一届读书节”活动。

4、“感念师恩，感动创新”征文。

5、以“文化遗产在我身边”为题写一篇征文。这么多有意思的作业，我已经完成前三项，你说我的暑假还会枯燥吗？

四、特长学习使我的假期充满活力。

7月25日我参加了长笛五级考试，并且顺利的通过了考试，我非常高兴，这和我平时的刻苦练习是分不开的，我要继续努力，争取明年考过七级。我报的乒乓球班已经练习一个多月了，球技也有了很大进步，在和教练对攻时，一个球已经最多能打10板了，我要再接再厉，争取能一个球能打30板以上。

暑假已经过完一大半，我的各项作业完成的不错，剩下的时间我要再接再厉把没有完成的作业完成，把没玩够都玩够，然后，就可以静静地等待开学了。

假期总结（15）

今天上完了最后一天班，在这之后感想颇多!这个社会远远没有我们想象的那么单纯好混。遍地都是机会这句话只是某些人说给自己听的安慰。半只脚踏入现实，我已经能从各种细微之处感受到竞争的残酷和激烈。关于各个领域里的潜规则，关于象牙塔内的学生们还抱着某些侥幸的观念，我并不想妄加评论。我只是无情地给自己浇一盆冷水，更加清醒地定位自己。

写在前面的话

参加社会实践的决心其实自己老早就有这种想法了，我想依靠自己的双手和大脑来赚取自己所需的生活费，当然更多的是想通过亲身体验社会实践让我自己更进一步了解和认知这个社会。我也希望自己能在这次实践中增长见识，更为重要的是想检验一下自己是否能够融入这个社会的大家庭并想通过社会实践，找出自己在社会中存在的差距。

放假了，学校发下了社会实践报告书，当时显的很兴奋，与父母商量了一下他们都很支持我的决定，也赞同我的这一做法!但是由于爸爸妈妈仍不太放心我一个人出去工作，便要我去他们那边找份工作，也好有个照应，但倔强的我却坚持留在了成都!也由此开始了艰辛的找工作之旅!

〈一〉找工作

刚开始觉的自己找份暑期兼职还是很容易的，但事实却总与愿望背道而驰!第一天找工作就开始碰壁!

早晨很早就起床，精心梳洗一番，精神抖擞的来到早已看准的xx(听说兼职招聘很多)!刚到大门就被阻拦了下来，理由是没有办理该人才市场的求职卡!本着来到此处就入乡随俗后办理了一张十元五次的求职卡才顺利的进场!

进到里面入目的是满场的海报，满场的招聘信息。心里一阵轻松，原来工作还是很多的嘛!但随着一路看下去却使我的心里凉了!大多工作有很多要求和限制，但主要有这几方面要求1。要有2-3年的工作经验2。要有驾驶证3。要熟悉电脑，会各类办公软件!而要求很低的各类工作大多是服务类职业，而听说我们是暑期工马上就说不招收暑期工!一上午就在这各种理由和推辞下没有找到一份工作!随后几天还是一事无成!到最后还是经过朋友介绍来到了xx!

〈二〉工作

在这里我也终于明白了我们这些没有工作经念的菜鸟是多么的逊色，而得到这份工作是多么的幸运!

上班的工作很简单，就是上班前后帮忙打扫一下卫生，收拾一下东西，客人来后帮忙招呼一下，上些酒水报价开单就行!操作是蛮简单的，但我刚接手时真的很手忙脚乱，因为忙的时候真的很忙，很多事情都做错!这份工作没有什么时间观念，闲的时候很闲，忙的时候又会到好晚。刚参加工作的我一开始真的受不了，忙的时候好累，出了差错还会挨骂，也不能和老板顶嘴，要不就要被炒鱿鱼了。还有很多的客人喝醉酒了也很烦人，总与我们这些服务生过不去，而我却不能发脾气，也不能与他们吵闹，毕竟我们的原则就是:顾客就是上帝。这样使得我觉得真是委屈，不过老板有时也安慰我，说做生意就是这样，什么人都有，不要和他们太较真，你习惯了就会好的，受点委屈也没什么大不了的，现在他们醉了，但你的服务态度却决定他们下次是否下次还会来这里娱乐消费，下次来了也会真心的感谢你的服务态度的。而且我们也不会让我们的员工在这里吃亏!听完这些我心里就会宽慰很多当然也在其中学到了不少的知识，也学会了不少为人处事的不少原则!

出门打工受气是难免的，许多事情都要忍着，不能发脾气，毕竟自己是在给别人打工。想起在家的待遇和脾气，很多时候真想就此放弃，不过最后还是撑过来了。在家要想接触这个社会，想融入这个社会，那么这么一点点辛苦还是一定要的。一个月的暑期实践过得很快，自己慢慢地开始习惯了这种生活和这项工作，犯的错误也越来越少了，老板也夸奖我适应性很强，工作能力也错，以后要是暑期还想实践就到我这来。那时离开时还真有点舍不得呢。一个月的辛苦也是有回报的，拿到我的工资时，真的很欣慰，但是并不是因为有钱可以领，也不是终于结束了打工的苦日子，而是自己的付出有了结果和回报，自己的实践也有了收获，回想一下自己真的觉得很值，自己在这个月里学的东西是用多少钱也买不到的。在工作结束后，我做了如下的总结:

1。要善于沟通:碰到那些心情比较坏的人，真的要学会和他们沟通，不能和他们吵，要心平气和的和他们解释他们所不明白的问题，每当看到他们最后都满意我的服务时，我心里真的很有成就;当然和老板也要好好的沟通，不能总是把一些工作上的事憋在心里，有时自己在工作上有什么问题要经常和老板沟通沟通，并及时的解决，这样工作才会有动力，才不会想不干了。

2。要有耐心和热情:在工作的时候要经常微笑，这样会让那些客人感觉很舒心，别人上门消费不就是要耍开心嘛;他们有些人是第一次来消费，对我们这里消费不是很明白，这时，你就要热心的告诉他们各类酒水消费价格，并通过观察客人消费水准介绍适合客人的消费类型，这样就不会使客人感到太贵或者太低使自己在朋友面前没面子!

3、 要勤劳:有时候一些细微的东西可以让老板更赏识你，也比较容易受提拔，到吧台上少酒水时要主动补齐，什么地方脏了要主动打扫。老板就夸奖过我勤劳，有付出就真的有回报的。

当然有总结就说明同时我也意识到了自己很多的缺点和不足，例如不够主动做事，有时候老板说了才知道做，老板不说就没有这个意识去做;社会经验比较缺乏，经常会做一些错事，有些熟悉的客人上门也不认识，也不熟悉客人的爱好，使得客人不高兴;刚开始也不大会和人交流，所以那时总是觉得自己很受委屈等等，虽然这些都是我的比较辛酸的历史，不过这些也都是我宝贵的经验，它们都将成为我以后参加工作和社会实践的教训，我要力争在我以后暑期实践以及今后就业的时候不要再犯同样的错误。

短期的社会实践，一晃而过，在这其中，让我从中领悟到了很多的东西，而这些东西都将会让我终生受用。学校让我们去社会实践真的很有作用，会让我们从中收益匪浅。社会实践让我知道了，挣钱真的很不容易，也明白工作的辛苦，以后也不会再浪费钱了。

社会实践拉近了我与社会的距离，也让自己在社会实践中开拓了视野，增长了才干。社会和大学一样也是一个学习和受教育的地方，在那片广阔的天地里，我们为将来更加激烈的竞争打下了更为坚实的基础。

其实社会实践不是一张所谓的暑期社会实践表，一张社会实践和社会服务学分认定表一张表和一个章。

假期总结（16）

今年暑假，我有幸和其他13位志同道合的同学参加了化学化工学院化工系的暑期社会实践活动。这次活动以漳州开发区的环境现状及相关环保知识的宣传为主题，为期一个星期，走进开发区机关和企业，深入到周边农村进行环保知识的宣传。

招商局漳州开发区位于中国东南沿海厦门湾南岸，总体规划面积56平方公里。全区分为一区（临港工业区）、二区（行政文教商贸区）、三区（高科技园区）、四区（港口工业区）等四个功能区。区内有中集，轮渡，凯西，厦大等国内外知名企业与单位。如今，漳州开发区已进入快速发展时期，正展现出一个滨海工业城市的雏型。独特的区位优势和日臻完善的工作、生活环境，使其成为厦门湾南岸的一颗明珠和理想的投资地。

在这一周的社会实践中，受益非浅。以下是我的几点心得体会。

第一，相信自己，有能力和勇气去干好一件事情。作为这次实践活动的队长，真的感到前所未有的压力，以前参加暑期实践活动，只要把自己的那份工作干好就行了。如今，要自己决定大家要怎样去做，却是那么的艰难。回想最开始和远平，永彬做实践活动的初步策划是那么的茫然，甚至都不知道要从哪里着手。确定好了主题，做好了策划，但这都只是纸上谈兵，最关键是要怎样联系实践单位。俗话说万事开头难，我小心翼翼的拨通了开发区环保局办公室的电话（还是从网上查到的），接着转了三个电话，从科员到科长，从科长到局长，我心跳也随着兴奋与紧张加快了，出乎意料，局长爽快的答应了我们的实践要求，还说大学生的事他们会大力支持，——感动啊，机会来之不易！有了第一次胜利，后来联系凯西钢铁公司，污水处理厂，大径村店地村居委会也感觉容易了许多。

第二，耐心对待一切。前期的工作事实上是很繁琐的，包括策划方案的细化，实践单位的联系，做海报，横幅，问卷，网站，工作证，队服等等。大家要将这么多事情做好，着实需要足够的耐心。还有我们深入开发区农村进行调查问卷，也比想像中难多了。由于很多村民都没有读过什么书，文化水平不高，我们就得一字一句的把调查问卷读给他们听，并作适当的讲解，指导他们填写问卷。在给他们宣传环保知识时，我们得耐心的与他们交流，不仅因为他们给我们反映的情况最真切，真实，还有我们从中得到了锻炼，这才是社会实践的目的。

第三，团结力量完成任务。印象很深的还是在问卷调查中，由于打印错误，有些资料需要修改，同时要在宣传单上加上我们的博客地址。于是碧华和远平就一张一张的修改，要知道有500份啊，估计他们手都写酸了。实践中拍个不停的智鹏，还有扛旗的猪头，应该也很累——大家都为实践活动无私奉献着，这里就不一一列举了。在大家齐心协力下，实践活动有条不紊的进行着，虽然不是那么尽善尽美，但大家过得还很充实。这让我再次体会到团结就是力量这句话的真正内涵。

在这次社会实践活动中开阔了我的视野，提高实践能力，巩固了专业知识，理论联系实践，()为今后更好的融如社会打下了基础。以下我将以我所实践的单位——漳州开发区的环境建设的几点看法。

从我们的实地考察，走访企业，机关，居民，以及调查问卷，得出漳州开发区的总体环境状况较好，区内环保配套措施比较完全，居民环保意识比较高。例如区内绿树成荫，草坪成片。有垃圾处理站，污水处理厂，还有环保局对环境的监督和监测。当然漳州开发区也存在也是大多数社区也存在的一些问题。如区内没有对垃圾筒进行统一配置与安排，因此有的地方生活垃圾存在乱放现象，给开发区的良好形象产生不利影响。有的企业处理污染的设施还没建立起来和完善，环保部门监管力度还不够大等。相信很快，开发区的环境状况能得到进一步改善，让开发区的居民在更好的环境中生活。

以上是我暑期实践的一些心得和对开发区建设的一些小小的建议。“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”，在这次暑期社会实践中，我学到了书本上很多没有的知识，让我看到了自己的不足，也使我看到了自己的长处，并锻炼了我各方面的能力。也让我深刻地认识到了团队合作的重要性，踏实干事，正确处理人际关系的必要性。这些将对我今后的学习生活产生积极的影响。党的群众路线教育实践个人总结亚青志愿者暑期社会实践个人总结暑期装配工作社会实践个人总结

假期总结（17）

“双减”政策的迅猛落地，让众多匆忙赶课于各大补习机构的学子突然急刹车，回望自己书包中的作业资料也迅速减少，抬望眼，他们的眼神多少有些迷茫与无所适从；作为家长，现有大把的时间和孩子相处，却很难从“爱娃、帮娃就是给娃报班”的惯性思维中跳脱，暂时还没有找到新形势下的节奏和感觉，内心似乎更为彷徨。此时，学校的作为直接关系到民生的稳定，当下所有的教育工作者不能坐等方案，在无经验复制的关键期，正是考验学校能力的时候，学校的调控、执行能力将会促成教育的新生态形成。每个学校作为正当时！

教育的方向是国家未来的走向。面对“双减“政策，学校首先要对政策有理性正确的认识，双减理念下的教育是“慢教育”，是“大教育”，是“真教育”。“双减”让学校这个专业的教育部门来全面掌舵教育，它赋予了学校最大的责任与更多义务，留给了学校更多的时间和空白来发展学生，希望学校能去除教育的功利化、短视化，繁冗化，能从孩子身心发展规律出发，遵循教育教学原则，以“发展成长一个德智体美劳全面发展的人”为教育目标去做中长远规划，引领学生的`成长，孕育祖国的未来。面对国家的期待与嘱托，学校如何迅速专业地调控，以“双减”撬动教育改革，努力做到“减负提质”，推动教育高质量发展呢？

我认为，“双减”下学校工作开展可以在“三个课堂”上多做深入的思考和探索。好的学校首先应该先有好的课堂，学生的成长在一定程度上是依靠一节节的课来积淀促成的，好的课堂文化的能牵动整个学校的文化的形成。对于第一课堂，我们可以在课堂学习方式和作业设计上进行一些改革，重视思维的培养，重视学习过程的协同发展；对于第二课堂，我们可以在课程开发上多思考，在丰富性、专业性，未来化、特色化上多下功夫，让其既能有利于学生的兴趣爱好的培养，还能满足学生德智体美劳的全面发展需求，能为学生未来梦想的实现路径做一些搭建工作，更能用地域传统文化感化人，内化人，孕育人。这两个课堂都应从“为新时代培养全面发展的人”为核心进行改革与建设，要将“因材施教”的理念植入骨髓，让每位学生能在充盈向上的校园文化的滋养下完成最好的的蜕变。

第一课堂是学生学习的主要场所，是知识汲取、能力发展、核心价值观形成的关键阵地。对于第一课堂的改革，首先要遵循教育教学规律，研究学生学习心理，教师授课应重视学法指导，使用大单元教学，教学理念要实现从“教知识”到“教方法”，从“学会知识”到“运用知识”，从“被动接受”到“主动探究”，从“个人学习”到“合作学习”等的转变，要逐步探究出独学、合作学习的导学流程，在改变学生的学习方式上多做有益探索。

其次，还应在课堂的起点——预习作业的设计，还有课堂的巩固练习等作业形式的设计上多思考。作业设计应让学校教研发力，备课组内开展小课题研究，增强作业的思维性、探究性、合作性；组内教师合作共享优秀做法，求共同发展；各备课组间要协调发展，将作业时间合理分配，动静结合、让知识与生活相连，让知识向应用实践推进，用作业本身的思维力、创新力来激发学生完成作业的兴趣。

再次，要研究小组管理机制，搭建学生自主管理平台。小组管理是促成学习高效的羽翼，是促使课堂、作业、班务管理向高质量发展的发动机。利用小组管理和小组协同评价的优势来培养学生自律、自主的习惯，提升学生探究式学习的能力，增强学生全方位的综合能力。

最后，课堂改革要落实到对学生的评价上。评价体系要破除“唯分数论”采用多元评价，既关注定向评价，更关注过程评价，还会关注增值评价，用评价促进人的全面发展。

第二课堂是第一课堂的有益补充，学校应因地制宜，加速课程的开发建设。?“双减”留给学校和学生大量能自由支配的时间，第二课堂可以引导学生多关照自己内心世界，多静心思考，找到兴趣点，让自己的兴趣逐渐向专业化发展；第二课堂可以开展很多趣味运动项目，督促学生成为一个终生运动者，让运动文明其精神，野蛮其体魄；第二课堂还可以借助利用社会第三课堂力量，模拟出，甚至可以直接走入到很多的社会职能部门里，让学生能提前体验各个职业的特点，引导学生为自己将来想从事的职业做好生涯规划；第二课堂还可以领着学生到丰富多样的文化场所中去，让学生感受到中华传统文化的深邃，让学生有成就更精彩的中华文化的愿望，这种向内的力量愈强烈，学生未来才更可期……

“双减”让教育慢下来，让教育的根扎向更深、更广的土壤。真正的教育不是为分数的短效急促且狭隘的学习，它没有急功近利的分数论；真正的教育让每位学生都充满希望向阳生长，努力追求自身价值的实现；真正的教育应该给每个生命体一个充盈饱满的过程，能让其在过程中绽放自己，惠及他人，推动人类社会的发展……“

“双减”当下，我们力争让学校所有的生命体都根抓土壤，自由智慧拔节成长，让学校教育早日实现“面向人人，面向未来”！

假期总结（18）

回學校這麼久了，總想著寫點什麽來祭奠這個不會重來一次的寒假。

這是十年來第一次一家人在家裡过年，一個不缺。

十年啊，不長也不斷的年華。

十年，我從一米五長到一米六。弟弟不再需要我帮他保管生活費，不用在食堂等著上小學的他來吃中午飯。仿佛瞬間他就到我肩膀長到我要仰視的高度。老舒老了，老得曾經引以為豪的可以開啤酒瓶的牙齒，糖果都不能吃了；老得黑髮從中根根銀絲熠熠生輝；老得雙鬢多了撫也撫不平的皺紋。老明也老了，雖然頭髮染了色，可還是能見斑白，魚尾紋漸漸的多了起來，黑眼圈從來沒有消散過，見了她和五姨的'，都會說她是姐姐。快到九十高齡的爺爺也老了，笑起來都少了那份硬朗，卻是多了份慈祥，從前那麼愛吃麻糖的他，現在也有點咬不動了。

怎麼能不老呢。

劉旭哥哥都有孩子了，牟剛也結婚了，弟弟和強強都工作了，偉偉馬上中考了，我已經研一了。

十年，家裡的房子從鬧熱騰騰到家徒四壁，好多的傢具，用具壞的壞，朽的朽，銹的銹，連家裡那口大鐵鍋都長出了好大一條裂縫，還好碗是瓷的，還可以用。給弟弟鋪床的時候，床里竹片啪啪啪的直斷，還以為我要把床給壓斷了。打掃的時候，曾經陪我渡過了小學生涯的寫字臺朽斷了一隻腳，大廳的角落里全是掉下的牆面的沙。值得慶倖的是，沙發還能用，電線還能用，插座還能用，爺爺買的電飯煲還能用。整個屋子，我的房間成了整個家裡最豪華的房間了，唯一的缺點就是剛回家那會漏雨，晚上睡覺的時候打濕了我兩雙拖鞋。

十年，好久沒在家過年，家鄉的人好多也都還認識，可是他們都認不出我來了。姐姐們一問我在幹嘛，我說讀書，他們都會說一句：“媽耶，還在讀啊，你要讀到說時候哦？”侄兒侄女，外甥外甥女見到我都叫“梅大孃”；乘車時車上的大叔，買蛋糕時的姐姐都不知道該叫他的孫女、她兒子叫我阿姨還是姐姐。十年的時間，我從姨已經升級到了姨婆級別。

自從高中畢業，就再也沒見過蝦，四年未見，相見時卻感覺從未有過距離，仿佛又回到高一第一天，她掃地，掃到在我面前時抬起頭微笑的瞬間；仿佛回到了高二那年，半夜跑到她的床前說：“蝦，我要跟你兩個睡。”仿佛回到高三的時候，我抱著她大哭，她啥都沒說，只是抱著我，只是幫我擦干眼淚。幾年的時間，曾經在高2007級5班呆過的同學們，已經各自有了各自的生活，軒和何一凡結婚了，張鑫楠也不落後的在領了證辦了宴，有幾個甚至升級做了媽媽，爸爸。可是，我們的蓮姐似乎沒什麽變化，看著她的空間，還是那麼年輕漂亮，天南地北的走著，過著很多人羡慕的幸福生活。Mr肖變化最大的是升級做了爸爸，那麼張在新生開學時誤導了一大片人的娃娃臉也多了些歲月的痕跡。

時間啊，多麼希望你慢些走。