粥的故事（汇集6篇）

粥的故事（1）

活动目标：

1、认识书的结构（如封面、正文、封底）

2、熟悉故事内容，并能根据画面讲述故事。

活动准备：

绘本《谁吃了我的粥》幻灯片。

活动过程：

一、谈话引题

1、小朋友们，你们喜欢看图书吗？你们都看过哪些图书啊？

2、今天陈老师给你们带来了一本图书，你们想看吗？

二、出示图书，介绍书的结构，如封面、正文、封底。

三、介绍书名，猜测故事内容。

1、首先我们一起来看一看封面，封面上有些什么啊？（题目、作者）

2、封面上画的是什么？根据这个题目和封面上的画面，请你猜猜这本书讲的是一个什么故事？

四、幻灯片播放故事，教师分段讲述提问。

下面我们一起来看看这本图画书吧，为了让你们看的更清楚一些，老师把书做成了照片，我们一起在大屏幕上来看这本图画书。

1、讲述P2—5页

提问：

1）第一段故事讲了一件什么事情？（小熊不想吃粥，妈妈把粥给魔鬼熊吃了）

2）你觉得真的有魔鬼熊吗？

3）那是谁吃了小熊的粥呢？

2、讲述P6—11页

提问：

1）熊爸爸为了让小熊吃粥想了一个什么办法？

2）熊奶奶又是怎么做的呢？

3、讲述P12—19页

提问：

1）这天小熊和他两个表哥在树林里做了个什么游戏啊？

2）之后小熊有什么异样呢？（异样就是和平时不一样）

3）晚上小熊做了一个什么梦？梦见了什么？

4）你觉得小熊做了这个梦之后会怎么样？

4、讲述P20—25页

提问：

1）自从那天以后小熊变了吗？变成什么样了？

2）现在你知道是谁吃了小熊的粥了吗？

3）小熊知道不是魔鬼熊吃了它的粥，那它为什么还要每天都放一碗粥耷到屋外的老树桩上？

五、完整的欣赏一遍故事

提问：

1、你喜欢这个小熊吗？为什么？

2、我们应该想小熊学习哪些榜样？

六、师幼看图书一起讲述故事

小朋友们，你们看了这本图书开心吗？看书不仅可以学到知识，还可以感受到快乐，所以我们平时一定要多看书哦？

粥的故事（2）

教材分析

这本图画书故事温馨，情节曲折，视角非常生活化，读来让人会心一笑。似曾相识的事情，让人不由自主想起自己小时候的经历。孩子经常会有不喜欢吃的东西，比起生硬的说教，这个故事里的熊爸爸、熊妈妈、熊爷爷、熊奶奶的做法很值得我们学习。小熊的心理转变非常孩子气，也非常自然，这将会让许多孩子喜欢上这个可爱的、和自己很像的熊宝宝。

这本图画书始终贯穿着温暖的爱和关怀，看得人心里软软的、香香的，这也许就是作者送给我们的最好礼物吧。

活动目标

1、感受小熊家温馨快乐的气氛以及故事紧张曲折的情节。

2、理解故事，知道究竟是谁吃了小熊的粥。

3、学习动词"摇""放""采""吃"。

活动准备

生活经验准备：幼儿已有吃粥的生活经验并了解"魔鬼"的意思。

教材教具准备：《谁吃了我的`粥》图画书一本、视频展示仪一台、微波炉一台，小碗与小勺每人一套，甜粥每人一份。

活动过程

1．引起兴趣，导入话题。

（1）教师出示盛甜粥的小盆，询问幼儿：你们吃过粥吗？喜欢吃吗？

（2）教师往粥中加蜂蜜和葡萄干，引起幼儿兴趣，并告诉他们：这是小熊的粥喔！想知道小熊吃掉它了吗？

（3）配班老师扮演的小熊把粥端走了。

2．讲述故事，引导幼儿理解故事情节，感受故事紧张曲折的节奏。

（1）教师和幼儿一同翻看图画书，共同认知故事中的人物：小熊、熊妈妈、熊爸爸、熊爷爷、熊奶奶。

（2）讲述《谁吃了我的粥》。

在每一次小熊去老树桩那儿的时候，请小朋友猜测：他的粥还在不在？被谁吃了？

引导幼儿体验小熊的粥两次被"魔鬼熊"吃掉以后的那种既紧张又有点舍不得的复杂心理。

（3）再次讲述故事，引导幼儿用动作理解故事。

模仿故事中小熊的表情，感受小熊从不喜欢粥到喜欢粥的心理变化。

模仿故事中的动作："摇头""采果子""爬上树张望""放在外面""咝溜咝溜地吃粥"，熟悉故事有趣而曲折的情节。

教师提问：究竟是谁吃了小熊的粥？

3．分享"小熊的甜粥"，体验吃粥的快乐。

配班老师扮小熊端着粥出来，在微波炉中热一下，请大家分享。

延伸活动：出去一起玩"魔鬼熊和小熊"的游戏。

场地：没有障碍的道路两条。

材料：大塑料碗人手一个，浆果树若干（用塑料饮料瓶装饰而成）、小桥、石头路、山洞。

规则：幼儿按意愿分别扮魔鬼熊和小熊，谁先跑到对面的树桩处（用凳子代替），捧起大碗"咝溜咝溜"地吃粥，谁就胜利了，就可以拿到老师事先放在那儿的奖品。

粥的故事（3）

刘京京上了大学，更加地可劲儿折腾。

开了饰品店之后，刘京京也明白作为学生学习还是很重要的，她没有为了店铺逃课或者迟到早退，而是请人白天照看店铺，自己下课再去换班。

刘京京喜欢研究学校女生喜欢的饰品款式，花心思去批发很新的款式，每次都可以得到女生的喜爱，饰品都非常畅销。

再加上在学校创业，并没有什么风险，刘京京也能吃苦，仅仅只过了一个学期，刘京京的小店就非常火爆了。

要知道当时的刘京京才是一个大一大二的学生，能够获得小成功，和她从小的经历以及自己的努力分不开。

但是刘京京并不止步于此，要说她最胆大最能折腾的一件事，便是和当地的一幢大厦签下了精品专柜合同，月租达到9万!

对于学生来说，这个数目可不小，家里人也让刘京京好好学习，不需要她去挣钱。

但刘京京还是一如既往，她想做的事，没人拦得住，东拼西凑把九万凑齐之后，立马就签了合同。

一直折腾了两三年，到大学毕业，刘京京交出了战果：成为八家礼品店的老板。

毕业之后，她也不满足现状，继续折腾，涉足多个行业，书店、餐饮、网吧，都有她的门店。

尤其是茶餐厅，因为环境和口味、以及首个提供无线上网的餐厅，引来媒体的报道。

最终，年仅31岁的刘京京已经身价百万，积累了很多个领域的创业经验。

粥的故事（4）

刘京京原本以为往后的事业会如她所想顺利发展，但是人算不如天算，20XX年的“非典”，让很多场所歇业，刘京京的新店也受到严重影响。

不仅不能正常开工，还要应付几十家门店的押金和员工的开销，很多人怕刘京京撑不下去，让他遣散员工，降低损失。

但刘京京没有这样做，她向别人借了一笔钱，付10%的利息，用这个钱继续负担员工的吃喝开销，工作也一分不少。

刘京京很乐观，哪怕这次赔光了，我也可以重新再来!

好在“非典”很快就过去了，刘京京恢复了营业，她挺过来了!但是这一番波折让她意识到自己的问题，因为涉足领域太多，不够专注，这样精力不够，不能做出很好的成绩。

于是她将自己手下的店面全部转手，决心只做一件事。

这件事就是：做粥!

粥的故事（5）

刘京京做粥的初衷是她发现如今越来越多的人注重养生，特别是在“非典”过后，而“喝粥”也是现在很多人都采取的养生大法。

定下了目标之后，刘京京决定从菜品、价格、服务以及健康安全几个方面着手，力求做出味美价廉又健康的好粥!

20XX年，经过研制与学习，刘京京创建的嘉和一品第一家店在北京开业了。

因为嘉和一品的粥不仅好吃还健康，老少皆宜，所以一度出现排队的盛况，也有不少人想要加盟，但是刘京京都拒绝了。

拒绝加盟，刘京京随后就遭遇了“挖墙脚”的事件，六家门店的粥档员工都集体被一位大师傅集体跳槽，刘京京气的快吐血了，但是无济于事，只好马上补起这个窟窿。

她拉上公司其他负责人一起跟着厨师学熬粥，同时还引进了中央厨房，让配方、菜品等都可以标准化，不过于依赖人工，避免再出现人员大量流失的情况。

果真，在中央厨房的加持下，嘉和一品的门店扩张至100多家。

粥的故事（6）

甜粥的故事

从前有一个家境贫穷，但是心地善良的小姑娘和母亲过着孤苦伶丁的生活，她们总是吃不饱肚子。

有一天小姑娘走进森林，遇到了一位老婆婆，老婆婆察觉到小姑娘的困境，送给她一口小锅。当她对着锅说“小锅，煮吧”时，锅里就会煮出香甜的粥。当她再对锅说：“别煮啦，小锅”时，它就停止了。

小姑娘把锅拿回家给母亲，从此，她们不再有贫穷和饥饿了，并且经常能喝到香甜的粥。

一天，小姑娘出门去，她母亲说：“煮吧，小锅，煮吧。”小锅煮出了粥，她吃呀吃，一直到吃饱了肚子。

可是当她想让锅停止煮粥时，却忘记说什么了。所以锅不停地煮呀煮，粥都溢出了锅檐，它还在煮，结果粥流满了厨房和整个房子，然后蔓延到隔壁的房子里，又流进了街道，仿佛要让全世界挨饿的人们都吃饱，可是这却造成了一场大灾难，因为没有人能够停住它。

最后只剩下一栋房子没有被粥淹没时，小姑娘这时回到了家，她只说了一句“别煮啦，小锅”，小锅立刻停止了煮粥，可是任何人想回到城里，就必须努力地喝粥，当吃开一条路之后，才能进去。