创卫有我征文（精选8篇）

创卫有我征文（1）

我爱行知小学。我们的校园虽然比较小，但它非常的精致，被称为小巷里的明珠。

当你一走进校门，就可以看见小操场。操场的左边，是陶行知爷爷的塑像，我们学校就是以他的名字命名的。塑像的下面写着我们学校的校训：千教万教，教人求真，千学万学，学做真人。每天，陶爷爷戴着眼镜慈祥地看着我们上学和放学。

小操场的右边是我们的大操场。周围到处是植物，有广玉兰、紫藤花等，特别让人喜欢的是香樟树。香樟树上长着茂密的绿叶，嫩绿嫩绿的，一阵微风吹来，香樟树的叶子纷纷飘落，像一只只绿蝴蝶在翩翩起舞。真是一个小小的“植物园”。

穿过小操场，一片茂密的竹林映入眼帘。这就是我们学校的竹园。竹园里的竹子一根根傲然挺立、翠欲滴。每当一阵清风吹来，竹子的清香迎面扑鼻，让人心旷神怡，留恋往返!林子的中前方，还立着一块大石头，上面刻着陶行知爷爷提写的“行”字。这块竹林虽然面积不大，但是给我们美丽的校园更加增添了一份宁静和秀丽!

欣赏完竹林，继续往前走，就来到了我们的教学楼。展现在你眼前的是青绿色的柱子，粉白色的墙壁，上面是一种淡淡的美。在教学楼正对面的墙壁上，悬挂着几只大花盆，里面种着翠绿的迎春花，嫩黄色的花朵点缀其中，虽然还只有一点点大。但已经散发出了淡淡的清香，有几朵正在含苞待放，好象只要一会儿功夫，就会全部绽放开来。在教学楼前，高大的桂花树竖立着，像站岗的哨兵一样整齐地排列着，像门口的保安一样注视着每一个人。每当凉爽的秋风吹来，桂树抖着身子，把小小的桂花成片抖下来，人在底下，会弄得满身桂花，一身的香。桂花可以泡茶，很多同学在秋天捡桂花，看来桂树还可以为我们增添乐趣呢!

你看，我们的校园像一个仙境，美丽极了。欢迎来我们的校园参观。

创卫有我征文（2）

我是盐城市实验小学三年级的学生，我们的校园非常美丽，尤其是春天的时候。

走进学校的大门，映入眼帘的两排参天大树，郁郁葱葱的十分吸引人。大树的两边是整齐的绿化带，里面长满的五颜六色的鲜花。顺着这条路往前走就是我们学校的升旗台，每个星期一全校的师生都会在这里举行升旗仪式。每次走过这里，我仿佛又听见了庄严的国歌声。

升旗台的左右几幢楼是我们学习的地方，清晨从这里走过你会听见一阵阵读书声。再往前走就到了我最喜欢的地方了，那就是我们学校的操场了，操场的东边还有一个足球场。课余时间你会看见一群群已经脱去了冬装的孩子在快乐地玩耍，他们有的在捉迷藏，有的跳绳，有的在踢踺子。开心得不得了。足球场是我每天训练的地方，虽然训练很苦，但我们一点都不怕。训练间隙我和伙伴们也会自己找点乐子，跑步或者扳手腕都是我们爱玩的游戏。

朋友们，你们喜欢我们这所美丽的校园吗?

创卫有我征文（3）

我的校园坐落在石漫滩大道西段钢厂二号门旁边，校园的四季绚丽多彩。

春天，阳光明媚，校园被绿色包围着。柳树抽出新的枝条，长处嫩绿的叶子。竹林也变得枝青叶茂，草坪像绿色的地毯一样铺在校园里。

夏天，烈日当空，知了欢叫着，鲜艳的五星红旗在高大的教学楼前面随风飘扬。朗朗的读书声从教室里传出，连窗外的小鸟也不好意思“喳喳”叫了，悄悄的躲进树叶里。

秋天，凉风习习，树叶变黄了，飘落的满地都是，一排排的万年青显得更绿了。同学们在这丰收的季节里收获更多的知识和快乐。

冬天，雪花飞舞，树上积满了白雪，地上的雪厚厚的，又松又软，同学们在雪地里堆雪人，打雪仗……玩的可开心了。我的校园一年四季都景色宜人，是同学们的学园、乐园和家园。

在修武县城中心，有一所十分美丽的学校——修武县实验小学。

学校大门朝东，一进大门，就会看见一个圆形的花坛，里面有一个银色的雕塑，这个雕塑像两个大鸟展开翅膀要想飞，这个雕塑的名字就叫“奋飞”。

从雕塑前往南走，就会看见三个花坛里面分别种着一棵大树，一棵树上没长叶子，另一棵树上的叶子很茂盛，还有一棵树，树上的树叶很扎人。在两侧的花坛里还分别竖立着一块大石头，一块石头上刻着“读万卷书，行万里路”，另一块石头上刻着“搏”，这些文字都代表着学校、老师对我们的殷切期望。

从花坛往西看，就会看到升旗台上飘着的五星红旗。从升旗台往南走，还会看见两棵高大的松树，好像卫兵一样，日日夜夜不停地守卫着我们的校园。

在校园中，北教学楼前的花坛里，还能看到绽开着的太阳花。从楼前往西看，校园里还有一棵枇杷树，叶子尖尖的，有的叶子是黄色的，有的叶子是绿色的。枇杷树的旁边还栽着一棵丁香树，树上的叶子直垂到地上，茂盛的枝叶像一个团起来的绿色大“球”，上面还有青色的小果子呢!

校园里的树长得非常挺拔，小草长得很茂盛，我们大家都爱这美丽的校园!

创卫有我征文（4）

我们的校园十分美丽，它四季如春让人觉得很温暖。

我们校园有海棠，有松树等，松树常绿，春天和夏天没什么变化，可秋天就不一样了，松叶渐渐有些少了，冬天大雪过后松树开出了美丽的梨花，操场上也到处是小朋友打雪仗的笑声……海棠在春天听着鸟儿那美丽动人的歌声中长出了小小的绿叶。到了秋天海棠的叶子掉光了，像一根枯木立在地上。冬天，一场雪过后，它的主干上积满了白白的雪，像一根大大的牛奶棒冰，让人看了就想咬一口，可是却什么味道也没有，让人觉得十分遗憾。

校园的操场也不例外，操场边上有一排树，让我们乘凉。上体育课时跑累了，就可以坐在树荫下休息，很是舒服，坐下了，就不肯起来了。记得三年级中午时，老师让我们到操场上垫排球，我们垫累了，就把排球放在灌木丛边上，然后坐在树荫下休息，休息完后就又拿起排球去垫了，好像永远都有空位等你去抢呢!

我们的校园真美丽呀，我爱我的校园，要不你也到我们的校园参观下，我会做你的小导游哦!

创卫有我征文（5）

刚进学校迎面扑来的是一条笔直的涌道，道路两旁都是教室和老师办公室，在涌道上走了一会儿，然后右拐就到了操场，每到下课铃响，同学们奔出教室，冲向操场，刚才还寂静的的操场马上变成了欢乐的海洋。我们的校园一年四季都是美的，但我认为秋天和冬天最美。

操场边有几排松树和杨树，每到秋季落下的叶子从远处看就像黄色的海洋，我们下了体育课后，会把放在树下的水拿出来喝，然后再欣赏景色，一阵风吹来叶子都飞起来，就像小姑娘在翩翩起舞，可美了!放学后总会有几个人在操场上打篮球。柿子在秋天就成熟了，就像小灯笼似的挂在那里，松树大哥也换上了墨绿的浓妆。

冬天，当下了一场雪后，刚出月亮门一棵“白色的子弹头”飞了过去击中身旁的同学，抬头一看呈现出欢乐了的景象，到处都是欢声笑语，再看看旁边的树已经又换了一身“衣服”不过显的更加洁白，纯净。这时，雪越来越大，操场上的同学不仅没回班，反而更加兴奋了，雪好像棉花一样落下来，不!更似鹅毛，铃铃铃!上课了，同学们这才恋恋不舍的回到班。

你说我们的校园美不美?

创卫有我征文（6）

春天来了，校园里就好像换了个天地似的。迎春花小心翼翼地挺起了身子，枝头缀满了花蕾，吐出片片绿叶，随着拂来的微风轻轻地摇晃着小脑袋。

这时，静静的校园里似乎到处都响着“沙沙”声，那新出土的小草、新抽芽的小树、新开放的花朵，好像在和春天说着悄悄话。

教学楼后面的杏花树，可真是美丽，那迷人的芳香，顿时让你神清气爽。风一吹花瓣都落了来，好像在下杏花雨，你一走进去，就仿佛进入了仙境。

春风像妈妈的温和的手，她轻轻地抚摸着我们的脸庞，让我们感觉到春的温暖。春风像一位美丽的仙女，一会扬起她的长袖，一会儿飘动她的彩裙，把我们的校园装点得五彩缤纷。

啊!春天使大地焕然一新，春天使校园充满春色，春天给我们带来了欢乐和希望，催促我们奋发向上。

我爱你，校园里的春天，你是那么美丽动人。

创卫有我征文（7）

时间好似流水，在白驹过隙那弹指一瞬间，这已是我来到实验初中的第二个月了。蓦然回首，我似乎还能看见那个刚进校门一脸好奇的我，然而此时，我对新家的眷恋远远超过了好奇。

美丽的家园

刚跨进学校的大门，我就仿佛悄然走进了一个美得有些迷离的梦境，然而那一切却又是那样的真实：且不说那宽敞洁净的走道，绿草如茵的花坛，幽静深远的小径，千姿百态的假山，欢快神秘的小岛;也不说那高大的教学楼，窗明几净的教室，色彩绚丽的黑板报，就那荷花池一带，就让人留连忘返。漫步在池塘边，琅琅书声伴着清脆的鸟鸣，从不远处飘来。临近深秋，荷叶虽已凋零，却似乎让人又回到那火辣辣的夏天，高雅的荷花亭亭玉立，如粉似玉，赏心悦目，而那清新淡雅的荷叶更是无穷碧了。

哦!这就是我美丽的新家。

可亲的老师

老师，同学心目中永远的太阳。然而我们的老师，在可敬中，更透露出可亲。他们一个个留在了我的画板上：这个亲切，那个幽默，有的绅士风度，有的童心依旧……让我印象最为深刻的，则是那位与同学们最为亲近的体育老师。他，是我们心中的大朋友，他，是一位富有情趣的优秀教师，他让许多怕上体育课的同学喜欢上了体育。上他的课，是一种享受，在欢声笑语中，我们学到了更多更多……

可爱的同学

时常看到，树下专注看书的身影;常常听见，课堂上激烈论辩的情景，那语言的犀利与机智，久久萦绕于耳畔。然而吸引我的往往不是他们争辩的题目，而是他们特有的敏感，特有的纯洁和精神状态的生机勃勃。

我更忘不了那一个神情，一个动作，一个微笑……带给我的友爱和温馨。由于我的粗心我的家作试卷失踪了，正当我急得直冒汗时，同学微笑着递给了。我还没来得及向他道谢，她却悄然回家去了，但我知道温馨会从我这儿延续。

噢!这就是我的新家!一个由老师和我们同学共同组成的新家。我爱这美丽、温馨的新家!

创卫有我征文（8）

在我的心中，校园的花坛是个美丽的地方。

一走进校门，首先印入我眼帘的是一个长方形的花坛。花坛里有高大挺拔的玉兰树，褐色的树干笔直笔直的，许多说不出名的小鸟来到树枝上尽情歌唱，欢快地玩耍。春雨后，它的叶子绿得发亮，威风凛凛地站着，好像精神抖擞的卫士守护着美丽的校园。每当玉兰花开放时，玉兰花一朵有一朵的姿态，有的像大自然这位多才多艺的雕刻家，用水晶雕刻成的花;有的娇艳无比，好似一位婀娜多姿的少女;有的含苞欲放，好似害羞的小姑娘，迟迟不肯露面;有的是那样奔放，争奇斗艳。

一阵春风拂过，飘来一阵阵幽香。玉兰树旁有几株文竹，春风中，那轻盈的叶片像一汪碧水，翠滴，给人一种清新润泽的感觉。再加上那充满生机的小草，花坛更为美丽，更为引人注目!有首歌唱得好，“没有花香，没有树高，我是一棵无人知晓的小草!”是啊，小草没有树那样高大挺拔，没有花朵那样鲜艳多彩。

可是，没有小草的衬托，大树不会那样引人注目;没有小草的点缀，花朵也不会那样绚丽夺目。小草却从不声张，只是默默地无私奉献着，奉献着。初春，小草像一个个刚坠地的娃娃般，挤眉弄眼地大量着这美丽而生机的校园。过了几天，他们一个个像魔术师似的变了，多了，绿了，高了，在微风的吹动下，欢快地抖动着身子向你微笑。

我的校园里的花坛美吗?生机吗?这个花坛美而生机。在我的心目中：它是校园最美、最生机的一角!