小班春季开学教学计划
一、班况分析
本学期共有幼儿29名,其中男孩子13名,女孩子16名,刚刚过完寒假,许多孩子在入园的一段时间内会出现一些不适应,依恋家人,哭闹不肯上幼儿园,其实这些都是正常现象,需要老师和家长沟通经常联系,并且要求每天坚持送幼儿入园,相信很快这种现象就会消失的,希望每个孩子都能高高兴兴上幼儿园。
二、教学活动
1、老师加强学习,包括专业、思想素质的提高,培养高度的职业责任感,形成沟通,愉快合作的良好局面建立学习型组织。
2、孩子能力培养
①生理自理能力培养,孩子在吃、喝、拉、撒、睡、玩等方面有进步,使他们生活愉快。
②学习能力的培养,培养孩子会倾听,敢用语言表达的能力。
③动作协调能力培养,多带孩子参加体育锻炼,提高孩子的身体素质。
3、开展有益的活动:我们将带孩子远足,走入大自然。重视孩子进行环保教育。
4、认知发展
①基本能听懂普通话,并能用普通话与老师同伴交流。
②喜欢念儿歌、唱歌、表演欲望强,参与积极性高。
③知道自己的姓名和班级,学习用交往语言,如:"给我玩玩好吗?""请你帮我一下好吗?"
三、保育工作
1、加强春夏季传染病,流行病预防,我们会尽量配合保健室做好卫生消毒工作,日常加强对孩子的护理和照顾。
2、帮助、督处孩子定时定量进食,逐步培养孩子的进餐习惯。
3、组织多种户外活动,使孩子的身体得到锻炼,动作得到发展。
4、培养孩子健康情感,给孩子建立幼儿成长档案,让幼儿拥有健康体质,同时拥有健康的心灵。
四、家长工作
1、家长是孩子的第一任老师,家长的一言一行对孩子都会产生潜移化的影响,因此重视家长工作是十分中要的。开学初进行个别家访,除此之外还利用家长面谈、通电话、发通知等多种形式,取得家长联系。
2、请家长参与本班教育教学活动,对家长开放教学活动一次。
五、班级工作
班内教师将发挥各自所长,互相帮助,共同探讨,协调班级工作的各个环节,认真、细致的照顾好每一位孩子,大家努力做好班级各项工作。
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