教学工作计划
一,学生基本情况分析
这学期,我是四年级英语班的。这个年级有50名学生,年龄在9到11岁之间。他们身心健康,活泼可爱,接受知识的能力很强。大多数学生对英语感兴趣,学习热情很高。因此,在这一学期的教学中,要注重学习兴趣的培养,注重因材施教,做好资优学生和困难学生的引导和转化工作,形成比较、学习、争先、帮助、超越的浓厚学习氛围,提高教学成绩和教学质量。
二、教材分析
这本教科书有10个单元。主要是从学习一些文具、动物、交通、服装等词汇和句型,还要学习一到一百的数字。
三,教学目标和任务
1。能够按照第四次会议和第三次会议的要求掌握所学单词。
2。能够根据第四次会议的要求掌握所学的句型。
3。能够运用日常交际语言,善用四向句型,沟通简单,说话大胆,发音正确。
4。借助图片、手势、情景等非语言提示,能够理解清晰的文字和录音。
5。培养良好的写作习惯,使写作工整规范。
6。养成大声清晰地读英语、说英语的习惯,认真模仿语音语调,培养语感。
7。能够在完成某项任务的过程中(如绘画、小规模制作)学习相关的单词和词组,培养动手能力。
8。能唱学过的英文歌,读学过的民谣。
四,教材的重点难点
1。能够按照第四次会议和第三次会议的要求掌握所学单词。
2。能够根据第四次会议的要求掌握所学的句型。
3。能够运用日常交际语言,善用四向句型,沟通简单,说话大胆,发音正确。
4。借助图片、手势、情景等非语言提示,能够理解清晰的文字和录音。
5。培养良好的写作习惯,使写作工整规范。
动词(verb的缩写)主要措施
1。以活动为课堂教学的主要形式,设计丰富多彩的教学活动,让学生在学习中使用,从而保证学生英语学习的可持续发展。
2。通过听、说、读、写、唱、游、演、画、做,进行大量的语言训练和练习,充分调动每个孩子学习英语的兴趣。
3。将视觉教具与视听教学方法和多媒体课件相结合,培养学生良好的阅读习惯,打下良好的语音基础
语调基础。
4、设计全面、高效的课外作业,培养学生良好的书写习惯,做到整洁、规范、正确地书写。
5、教学中要采用多种教学手段激发学生学习兴趣。进行:“比、学、赶、帮”活动。多种竞赛形式,检验学生英语掌握情况。
6、根据各班小组竞赛加分的形式,把每班分成多个英语学习小组采取学生自主管理,老师指导的方式,督促学生自觉完成作业、背单词的任务。
7、教授英语国家风土人情、历史、文化、民俗时,适时对学生渗透思想品德教育。让孩子们扬长避短、汲取其他国家比较进步的思想,加强对祖国文化的热爱。
8、跟家长及时反馈学习情况,共同配合。
-
汽车电气培训心得体会
上一篇
-
幼儿园秋季个人学期计划
下一篇