中华美文（推荐10篇）

中华美文（1）

我们往往有这样的感触，就是曾经拥有的东西不知道珍惜，等到失去后才懂得了它的可贵，那为什么我们不能在拥有的时候珍惜它呢，曾经我看过这样一个故事，从中我明白了一个道理。

一个孩子，在出生那天妈妈就永远的离开了他，每当他看见别的孩子接受妈妈的礼物时，他只能无声的'叹息与哭泣。有一天，当他泪眼朦胧的在街头徘徊时遇到了一个老者，于是老人就告诉他了一个道理：从你出生时，你的妈妈就把整个世界作为礼物送给了你，给了你一切，难道这还不够吗记住，珍惜你拥有的一切就是对你妈妈做好的报答。

看了这个故事，使我懂得了一个道理，那就是珍惜自己所拥有的，虽然那个孩子从未见过自己的妈妈，但是他拥有妈妈给的一切，这就是一种幸福，我们要懂得珍惜自己所拥有的一切，只有这样才能在失去的时候不后悔。

让我们从现在开始就珍惜我们所拥有的，珍惜父母对我们的疼爱，珍惜老师对我们的关爱，珍惜我们目前所有的一切。

中华美文（2）

论语;孔夫子曾经说过“学而不厌，诲人不倦”以及“发愤忘食，乐以忘忧，不知老之将至”诸如此类的话，并且还说过“吾十有五而志于学”。孔子一直活到了七十二岁，五十七年的经历使他仁德兼备，学问渊博，成为冠绝一时的大学问家，大思想家，可谓是震古烁今(不敢说后无来者，也起码是前无古人了)。以如此身份，当他的高足问他时，他的回答竟然是“朝闻道夕死可矣”，多么令人不可思议!

作为一个完全有足够的资本炫耀自己的大学问家，孔子还有必要孜孜不倦的把有限的生命投入到无限的学习探索中去吗?答案是肯定的。

孔子的特点不是探求天地万物的具体性理，而是探求社会与人生的具体性情。 因为世间万物的客观规律也许是有限的，但是人的具体感情是无限的。作为有限的“人”，探究的是无限的“人”，这也正是让孔子感到学无止境的原因。人的性情举止，是处于不断的变化过程中的，每探究出新的内容，就打破了原来的旧的规律。“不患人之不己知，患不知人也。”孔子把话已经说得很明白，去了解人性，才是最困难的。而孔子最精辟的论述，也自然而然体现他对人性的入木三分的见解。

陶行知说过，千教万教教人求真，千学万学学做真人。在这一点上，和孔夫子几千年前提出的主张“仁与德”的观点不谋而合，两人都是伟大的教育家，为什么相隔千年，提出的观点却是惊人的`相似?毫无疑问，两人都是把“仁与德”当作自己去不断努力实现的目标，不断的学习，从而提高自身的修养与品德，这是有必然性的。

为了学习，可以三月不知肉味，这足以见孔子的勤奋，可如果仅仅是勤奋，恐怕孔子就不会如此得到世人的尊敬了。他的好学表现在方方面面：三人行必有我师焉，这是谦虚;我不如老农，我不如老圃，这是实事求是;学而时习之，不亦乐乎，这是一种乐观。他的学习精神，不仅仅限我们常人的思维：这个是学问，那个不合适。孔子会以最博大的胸怀，去接容包纳世间万物，这就是我们所不及的。

两千年前的孔子，就是一位具备着各种谋生技能、又具备着对于生命意义有深隧洞见的哲学家及教育家。他一方面具备着各种礼、乐、射、御、书、数的专业知识，又具备着经营管理政治的理念，又对教育的目标有着明确的方向指引，因着他的众多的知能，他成为中国文明史中最重要的教育家，他的许多谋生技能的知能细节固然没有保存下来，但是他的人生智能的谈话却成了绵延两千年的中国知识分子立身处世的智能宝典，当我们阅读吟咏他的话语之时，每一句话都发每一个人都可以从他的智能中找到自己生命的目标。

这就是孔子的学习!这就是圣人的学习!

也许我们这些凡人是永远无法领会万世师表的学习的内涵，但每一个人也许都可以从中找到一个新的自我。

子曰：“学而不厌，诲人不倦”。这句话的意思是说，做人要不断学习，不感到厌烦;教育学生要有耐心，不感到疲倦。

“学而不厌”。作为教师尤其要做到这一点。教师是学生的示范，我们希望学生做一个终生学习的人，首先教师要做一个终生学习的人。“身教重于言传”，“亲其师，信其道”，教师应该是学生很好的榜样。

教师要做到“诲人不倦”，可不是一件容易的事呀。“教师教育孩子要耐心”，我们经常这样说。但事实上，我们许多老师并没有真正理解这句话，老师会在课堂上生气发火，这是我们还没有学会耐心的佐证。

教师在课堂上失去理智，感情冲动，除了伤害了孩子的感情以外，别无他用;教师的喋喋不休，除了让孩子耳根的茧子更厚以外，没有其他功能。这些都不是我们想要的。我们想要的是什么呢?我想无非是希望孩子好好学习，好好成长，如此而已。有没有更有效的办法呢?回答是肯定的。我们可不可以这样尝试一下?当孩子上课走神的时候，原谅他，提醒他，毕竟学习是孩子的事，他没做好，希望得到的是老师的帮助;当课堂秩序乱的时候，不要对孩子大呼小叫，我们应该考虑是不是我们的课堂对孩子没有吸引力呀?及时调整自己的课堂，把孩子们吸引过来;当孩子没有完成作业的时候，原谅他，帮他找出没有完成作业的原因，帮助他下次完成作业，使孩子体验及时完成作业的成功感;当孩子犯了错误，耐心一点，调查清楚事情的来龙去脉，找出孩子存在的问题，有的放矢的去跟孩子谈，帮他认识自己的错误，这才是我们的目的。

“诲人不倦”四个字简简单单，但蕴含的是教师的爱心。

中华美文（3）

在中华民族古老灿烂的五千年历史长河中，涌现出了无数的文学经典，而在其中鹤立鸡群、独树一帜的，就是在《中华经典美文》中的五本文学巨著：《第子规》、《三字经》、《千字文》、《大学》和《中庸》。

《第子规》是清朝的李疏秀著写的；《三字经》为宋朝王应麟所写；后梁时期的。周兴嗣写出了传世经典《千字文》；而《大学》、《中庸》则和《论语》、《孟子》并称古代的“四书”。

面对这些前人留下的宝贵的精神财富，我们本应该抽出时间来品味书中所说的勤学之道，但这些道理却被一些同学视为浪费时间和精力，宁愿去滑滑板、玩电脑，也不愿去诵读这些见证历史文明的著作。

其实这种想法和做法是错误的，也是荒唐的。滑滑板、玩电脑给你带来的快乐只不过是短暂的，它们很快就会消逝在你的记忆中。而阅读这些书籍后，那些勤学之道便如同刻在石头上的字，如同一座不朽的座右铭印在我们的脑海里，记在我们的心里。让我们看看第子规“不力行，但学文，长浮华，何成人！”古人仅仅用这十二个字，便向我们讲述了一个深刻的学习道理：如果只知道死啃书本，而不按其中的道理去做，只会让自己华而不实，不会有什么出息。就是这一句话，便把勤奋学习的奥秘说地明明白白！足可见阅读它们对学习乃至生活的重要性。

在中华民族的崛起之时，我们有必要去诵读和研究这些经历过风雨沧桑的经典文献。

中华美文（4）

作文：中华经典美文读后感

在中华民族古老灿烂的五千年历史长河中，涌现出了无数的文学经典，而在其中鹤立鸡群、独树一帜的，就是在《中华经典美文》中的五本文学巨著：《第子规》、《三字经》、《千字文》、《大学》和《中庸》。

《第子规》是清朝的李疏秀著写的；《三字经》为宋朝王应麟所写；后梁时期的周兴嗣写出了传世经典《千字文》；而《大学》、《中庸》则和《论语》、《孟子》并称古代的“四书”。

面对这些前人留下的'宝贵的精神财富，我们本应该抽出时间来品味书中所说的勤学之道，但这些道理却被一些同学视为浪费时间和精力，宁愿去滑滑板、玩电脑，也不愿去诵读这些见证历史文明的著作。

其实这种想法和做法是错误的，也是荒唐的。滑滑板、玩电脑给你带来的快乐只不过是短暂的，它们很快就会消逝在你的记忆中。而阅读这些书籍后，那些勤学之道便如同刻在石头上的字，如同一座不朽的座右铭印在我们的脑海里，记在我们的心里。让我们看看第子规“不力行，但学文，长浮华，何成人！”古人仅仅用这十二个字，便向我们讲述了一个深刻的学习道理：如果只知道死啃书本，而不按其中的道理去做，只会让自己华而不实，不会有什么出息。就是这一句话，便把勤奋学习的奥秘说地明明白白！足可见阅读它们对学习乃至生活的重要性。

在中华民族的崛起之时，我们有必要去诵读和研究这些经历过风雨沧桑的经典文献。

中华美文（5）

中华美文朗诵比赛的开场白

开场白

甲：东风撒雨露

乙：会人天地春

甲：尊敬的老师

乙：亲爱的同学们

合：大家下午好

甲：五千年的悠久历史，孕育了深厚的名族文化

乙：源远流长的经典诗文，是文化艺苑中不衰的瑰宝

甲：它犹如夏日的繁星，闪烁着夺目的光彩

乙：它又如春日的百花，散发着浓郁的.芳香

甲：诵读中华美文，我们寻找万里河山的广阔

乙：诵读中华美文，我们感受千年文字的力量

甲：今天，是梦想让我们相聚在这里

乙：今天，是同学们的热情和活力将我们凝聚在这里

甲：今天，更是老师们的智慧和心血让我们相约在这里

乙：老师同学们，现在就是点燃激情的时刻

甲：老师同学们，你们准备好了吗

合：中华美文朗诵比赛现在开始

结束语

甲：在这播种希望，描绘锦绣的春天里。

在这挥洒豪情，憧憬未来的校园里。

我们一起度过了着令人难忘的时刻

乙：三月的校园，因中华美文的发起而浪漫

三月的校园，因中华美文的朗诵而精彩

甲：今天，不管是老师还是每个同学们都有精彩的展示

乙：同学们，就让这种朝气和活力继续传递下去吧

甲：同学们，努力吧

合：中华美文朗诵比赛到此结束，谢谢大家

中华美文（6）

弘扬中华民族精神的美文的朗诵稿

同学们，老师们，大家好！

今天我演讲的题目是：弘扬民族精神

什么是祖国？祖国就是我们脚下的这片土地和土地上的人们，是每一个中国公民，是我们整个中华民族。祖国是我们大家的家。祖国在那里？祖国就在我们面前，就在我们的教室里，就在我们的校园里，就是我们每天面对的同学、老师、家人。祖国的兴亡是我们每一个人的责任，是我们每个人每天的行为积累起来的。

中国是由56个民族组成的大家庭，各族人民互相融合成为伟大的中华民族，创造了光辉灿烂的文化，为全人类的发展做出了伟大的贡献。伟大的民族必定有伟大的民族精神，伟大的时代需要伟大的'民族精神。民族精神是什么？诗人艾青写道“为什么我的眼里常含着泪水，因为我对这土地爱得深沉”，我认为这是对我们民族精神的最好解释，那就是热爱自己的祖国——爱国主义。在五千多年的历史长河中，中华民族形成了以爱国主义为核心的团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大的民族精神。

中华民族有着注重团结的悠久历史和优秀传统。在历史发展的长河中,各民族人民之间相互融合,和睦相处,同舟共济,共同进步,孕育、培养和形成了一种崇高而朴实的民族团结意识。正是这种民族团结意识,使中华民族几千年来始终没有解体,始终没有屈服,始终傲然屹立于世界民族之林。国家的统一、民族的团结,是几千年来中华儿女的共同愿望,这种共同愿望,决定了中国历史发展的主流和方向。依靠万众一心、共赴国难的民族团结意识,中华民族无所畏惧地战胜了一个又一个困难,排除了一个又一个障碍,勇往直前。坚持民族团结意识,是中华民族生存、发展、繁荣、昌盛的根本保证。

中华文明蜿蜒奔腾了五千年，让我们在这里回顾、反思、警醒。我们要弘扬民族精神，要让我们的祖国经过我们的努力，变得更加繁荣，更加勃发！

每当五星红旗升起，每当《义勇军进行曲》奏响，我们中华民族的每一个人，都会感到自己同庄严站在一起，同伟大站在一起，同胜利站在一起，同太阳站在一起！

五星红旗，我为你自豪；我的祖国，我为你骄傲！

谢谢大家！

中华美文（7）

《中华美文》润我心例文

近日逛商店，花16.8元淘得一本《中华美文》，书的封面赫然写着“线装经典”，包装设计古色古香。把书带回家放置客厅沙发旁，闲暇时日随手翻阅倒也养眼。

捧读日久，渐臻佳境。书渐渐把我带进了华夏泱泱大国历史长河中……我们的伟大祖国是世界文明古国之一，而中国文学则是中华文明最灿烂的瑰宝，在人类精神宝库中具有突出的地位和作用。《中华美文》一书选取了诗词、曲赋、散文、文论等各种中国文学中脍炙人口的精粹之作，并辅以精美的译文和赏析。读过之后，让我了解了诗之源远流长、词之美不胜收、曲之诙谐洒脱、赋之浮华藻饰、散文之意境深邃和文论之经世致用，面对历代文萃云集的壮观景象，自豪感油然而生。

如今，电子书盛行，然而，我对纸质文字却情有独钟。自从有了手机微信，睁开眼睛就想刷朋友圈，总感觉自己就被电子产品绑架了。什么心灵鸡汤美文，什么养生提示，什么八卦娱乐，左翻右找，翻得眼花缭乱，几个小时过去，有价值的东西什么也没留下，头脑一片空白。想想还是看看经典美文实在。一书在手，从先秦两汉、三国两晋南北朝、唐代、两宋、明清到现当代的中华传世名诗，唐五代十国、两宋、明清到现代的词，元代及明清的名曲；先秦、汉代、三国两晋南北朝和唐宋的.辞赋，先秦、秦汉六朝、唐宋、明清和现当代的散文，三国两晋南北朝、唐宋和近代的文论尽收眼底，读来篇篇字字珠玑，令人震撼。《诗经》中的《硕鼠》篇，用借喻的手法讽刺时政，矛头直指整个奴隶主统治阶级，表达了劳动人民对美好生活的无限向往和追求。南唐李后主词《虞美人》“问君能有几多愁，恰似一江春水向东流”句成为以水喻愁的名句。“元曲四大家”之一关汉卿名作《窦娥冤》名句“天地也！只合把清浊分辨，可怎生糊涂了盗跖、颜渊？”抨击了元朝官吏统治的残暴和社会现实的黑暗，赞扬了主人公美好纯洁的心灵以及面对黑暗现实不屈不挠的抗争品质。曹植的著名辞赋作品《洛神赋》是带有梦幻色彩的爱情诗篇，其中名句“凌波微步，罗袜生尘。含辞未吐，气若幽兰”成为描写佳人的绝美句式。《孟子》是儒家学派的经典著作，主要通过对话体的形式记载儒家代表人物孟子的言行，是先秦一部极富特色的散文专集。其中名句“得道多助，失道寡助”体现了孟子“人和”的政治主张。近代王国维《人间词话（三境界）》，概述了古往今来成就大事业、大学问者治学、立业的三种境界，并且引用晏殊、柳永、辛弃疾三首词中的“昨夜西风凋碧树，独上高楼，望尽天涯路”“衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴”和“众里寻找千百度，蓦然回首，那人却在，灯火阑珊处”三个名句加以阐述，可谓匠心独运。

总之，无论是诗词，还是曲赋；不论是写景状物，还是抨击时弊，每一篇美文读来都能给人启发，真验了一句“开卷有益”的古训，为此，多读书，读好书应成为我们每一个人的座右铭。高尔基说：“书籍是人类进步的阶梯。”莎士比亚坦言：“书籍是全世界的营养品，生活里没有书籍，就好像没有阳光；智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀。”书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。沿着书籍的道路攀登，我们的前途将会更加光明，我们也将会走得更远。

中华美文（8）

傲骨20之中华群雄美文

朝天门英雄会，位于重庆渝中半岛的嘉陵江与长江交汇处，是比武的绝佳地点。这一天终于来到了，叶秋生他们早早的就起来了。先活动活动筋骨，算是热身。然后众人集结起来，一起赶赴朝天门。就见朝天门夫归石的'对面有一艘大船，大船中坐着许多武林豪杰。正中间坐着三个人，中间坐着的是一位中年男子，留着八字胡，相貌还算不错。左边椅子上坐着一名老者，白发苍苍，但目光锐利。右椅子上坐着一个人，金黄的头发，但仔细一看，是亚洲人的相貌，暂时不知道是谁。反观叶秋生坐的那艘船，之前武当的灵霄、灵云、灵虚。少林的释虚、释孽。之前也都到了。武当那里留下萧慕白在看家。少林那里是董存亮在看家。叶秋生之前听到灵霄道长答复后，对萧慕白是格外关注。叶秋生认为这个萧慕白绝不简单。除此之外还来了，昆仑派、峨眉派、天山派、等英雄。此外还有几艘船，船上的是别的一些武林门派。像什么崆峒派、青城派等等等。他们大多是来抱着欣赏英雄会的心态来的。这时就见三个椅子上，中间这位站起身来说道；“诸位英雄，肯赏脸来我唐门所举办的英雄会。唐某深感荣幸。值此今日，这英雄会既是英雄聚会，也是比武较量之地。”说完这话，就见唐千里眼神中，流露出深深的恨意。“众位可能还有所不知。之前，我犬子和黄泉来到了少林寺，本是黄泉与叶秋生之间的矛盾，和我犬子毫不相干。怎料我儿痛遭少林之毒手。今日实不相瞒，这英雄会便是与少林叶秋生之间的对决。叶秋生，释虚秃驴你们听着。你们要是赢了，看。”唐千里说完，有人把一个人给带了上来。众人一看，这不是黄泉吗。原来啊这黄泉想跑到唐千里那里去挑拨离间，结果被唐千里给识破。于是把他擒住，当做这次英雄会的物品。黄泉此时心很慌，心里合计完了完了，今天估计是够呛了。众人心说，该，这老小子活该有这报应。这时唐千里又说道；“不过前提是你们得赢了。”“那要是我们输了呢？”何宽问道。“输了？呵呵！那就请少林全寺的僧人，集体为我儿陪葬吧！”此话一出，全场哗然。众英雄议论纷纷，就听唐千里接着说道；“比赛规则，是闯十关，叶秋生怎么样。当然了诸位要是不怕死的也可以来试试，就见别船的英雄一个个直摇脑袋。期限为三日。三日内闯过十关就算你们赢，要是闯不过去。”“那我们就服输，不光服输，还在一旁看少林寺灭寺。”何宽说完这话，在一旁的释孽气得直瞪何宽。“这叫，叫板。我不这么说怎么说。大家都是习武之人，不敢比不是就认栽了吗。那以后还怎么在武林里混。”何宽说完，杜海平说道：“何宽说的不无道理。不管是刀山火海，还是龙潭虎穴，都得闯了。”众英雄这才要勇闯十关。

中华美文（9）

简评中华神龙文轩作家群友王玉美文《又见秋风白》

《又见秋风白》 这篇文章， 作者王玉，网名冷颜。写的很美。作者用生动、形象、准确、细腻的文笔，为我们描写了中学时代作者自己的一个闺蜜小艾凄清、曲折、感人的爱情故事以及小艾离去后一连串不幸的人生遭际。透过冷颜闪光的文字，使我们深刻地感受到了作者善良、仁慈、充满真情的内心世界的美，感受到了作者对同学真挚的情感。 《又见秋风白》， 最早发表在， 《今日头条》（2016一8一30）上的美文 版面 。

整篇文章，故事生动感人，催人泪下。岁月匆匆，时光飞逝，改变了好多人，也改变了好多事。但唯一没有改变的是作者对同学小艾的深情厚意，和那份难得的对小艾的思念和牵挂之心。在当今这个人情日趋冷淡的世界中，作者能守住着心中的那份真爱，能守住对同学的那份真情，真是让人感动啊！美丽的王玉，美丽的冷颜，心是热的，热的滚烫，热的让人激动。

这篇文章，描写细腻、语言流畅、无论是刻画人物的内心，还是描写人物的外貌或是描写事情的经过，都是那么的凄清、那么的感人。每一个场面描写，每一事件背后，每一个人物身上，每一人物的语言，每一个人物的动作、神态、眼神，泪滴，都隐藏着一个现代社会问题。都需要让我们去思考，去研究，去选择，去决断。

《又见秋风白》，是思念的白，是作者对人生无常命运感悟的白；是作者清淡眼泪的白。作者看白了好多事，唯一没有随着时间退白的就是作者，这颗温柔、善良的.心和对亲人、对朋友、对同学真挚的情和爱。谁能认识王玉，谁就是幸福的！冷颜的文章真美，美的让人百读不厌。

王玉，是一位文学爱好者，有文字在地刊和各网络平台发表。在文字的半亩花田里，信奉守本抱拙，并低眉向花开的谦虚态度。与人为善，处处为人着想，时时帮助文友编辑修改和发表诗文。不辞劳苦，用心尽力。生活中的王玉美丽动人，吟诗书画，品茶看云，挥墨书写真挚的人生感悟和内心深处的喜怒哀乐。王玉过着禅意般的人生，体验着生命的美好。淡淡如天上的白云，清清似山间的溪流。傲然如悬崖上的松柏，品行像江南的翠竹。情思绵绵，如细雨。性格豪爽，似江海。文思奔涌，激荡中华文坛，才情横溢，翘首神州群芳。

王玉网名【冷颜】。相信人格即文格，人品即文品，不浮华不虚枉，踏实做人，真实写作。代表作品有小说《春暖花未开》，散文《低眉》《记得》等，另喜爱诗歌，也有部分散文诗在头条号和各网络平台发表。

附：王玉《又见秋风白》精彩片段：

【一】

又是一年的立秋日，晨起的风里明显感觉到一丝飒凉，走在街上竟然还零星发现了下落的树叶，不由得想到唐代李存朂的一首词：“一叶落，搴珠箔，此时景物下箫索。画楼月影寒，西风吹罗幕。吹罗幕，往事思量着。” 大概季节的转变，总是让人的内心睹物伤景，不免忧思吧！

【二】

就在昨夜，墙角处已经可以清晰地听到秋虫的鸣唱，低低地，还不是很响，但秋的意味已经在夜的寂静里弥漫开来。艾宁，那一刻，当我打开那摞厚厚的影集时，旧事如烟似雾，恍然发现，隔了这么多年，念你的心仍有温软的疼痛。

【三】

......岁月长长，长的可以返回我们的学生时代，高中，你我正青春，我们有接近的外貌、个子、还有长长的马尾辫儿，两个人总会手拉着手，校园的紫丁香气真是诱人，我一遍一遍地打着喷嚏，你一次一次地伴着我边跑边笑，你的声音好听如银铃，你的样子清纯如小桃。

【四】

一起吃一种叫阿童木的弹性巧克力，阳光里你眯着好看的笑眼，说：＂大玉儿，要能永远在一起就好了！＂我微笑不语，人世无常，傻姑娘，未来有谁可以说得清呢？

【五】

三年的高中生活，我渐渐成了你家的常客，每逢叔叔阿姨出公差，我便和你一起作伴，听歌儿看书，一起说不完各自的小心思，青春像一场素白的雪，纷纷扬扬，每一片都有栀子香。

【六】

小城就是小城，不会因为任何个中缘由而改变它的春夏秋冬，花依旧自开自落，风雨依旧自由来去，你们的故事慢慢地淡出了小城人们的谈资......

【七】

......我们俩个像是战败的士兵一样，不止衣服头发狼狈，俩个人抱着坐在运动场的台阶上哭。那时节正是黄昏，我们哭累了便坐在台阶上，呆呆的看着天边慢慢昏黑，你的嘴角一直紧紧地抿着，我明白你的倔强，却探寻不了你内心的痛苦……

【八】

时间最是无情手，春去冬来，摧花又折枝。转眼就是十多个春秋。尽管我多方打探你的消息，有的人说你去了日本，也有人说在广东见过你……可是所有传闻也只是传闻，你就像是雨后的彩虹，瞬间之后便以蒸发的姿态再也不见！

【九】

也许，人生真的就是一场旅行，任何地方，都能生长。任何去处，都是归途！他们说，时光如旧。可是艾宁，我念你如初！即使时光百般苍苔色，那鲜亮的一点儿总会是你。

中华美文（10）

红旗小学中华经典美文诵读活动报道

为传承优秀的民族文化，提高学生对祖国文化瑰宝鉴赏能力，陶冶情操，营造良好的校园文化。11月15日，红旗小学开展了中华美文诵读活动。活动分为集体、个人展示部分，共由经典百秒知多少、诵读经典我表演、同台声情诵经典、美文特色同台演四个环节。活动中同学们的感情充沛，语调抑扬顿挫，既像山洪暴发、又像涓涓溪流，再一次诠释了古代经典诗文在朗诵上平仄、押运的美感。同时也展示同学们追求美、欣赏美、展示美、歌颂美的情操。同学们以歌、舞、唱、诵等不同的.形式对古典诗歌进行了淋漓尽致的展示。此次中华美文诵读活动历经二个小时，在各班选手精彩的表演中，评委老师最后评出了优秀展示奖五名，校领导并为获奖班级颁发了奖状。最后校领导做了精彩点评，鼓励全体同学能够养成大量阅读、大量背诵经典美文的好习惯，用经典熏陶气质、培养品德，让经典美文诵读活动在校园里异彩纷呈、经久不衰！

通过此次活动，激发了我校学生对古诗文学习的热情，学生对古诗文的思想意境了解得更加透彻，自我约束力得到提高，道德品质有效提升，勤奋好学、尊敬师长、孝敬长辈等传统美德，已悄然化成学生的优良品质和言行。